课件编号6858498

9 玩的真开心 教案

日期:2024-06-16 科目:政治 类型:小学教案 查看:74次 大小:152771Byte 来源:二一课件通
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开心,教案
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《玩得真开心》教学设计 学习?目标? 1知道玩的方式有多种,会合理安排在家的生活。? 2.知道玩耍的安全常识,要健康、有节制地玩耍。? 3.能意识到在公共场所玩耍不要影响他人。? 重难点? 让学生明白玩耍不能影响他人,要安全、要有节制。? ?教学过程? 课前交流:? ????我们来一起玩儿个游戏吧,游戏的名字叫做“正话反做”。一般我们可以用手势来形容一个东西的大小,比如:这是大,这是小(用手比划)。而我们这个游戏需要你反着来比划,看看谁反应最快。老师有个大葫芦,再大一点,再大一点···我又拿了一个小葫芦,再小点儿,再小点儿。谁也相像老师这样,到讲台上来试试?(请一两名学生)? 刚刚这个游戏有意思吧?那你做好上课的准备了吗?那好,上课!? 活动一:七嘴八舌说说玩儿? 课前,咱们一起玩了一个游戏。说起玩,同学们一定有话说!今天,咱们就来谈一谈“玩”这个话题。(贴板书?“玩”字)那刚刚的游戏,我们一起玩儿的开心吗?(贴板书“开心”)? 经过了一天的学习,终于迎来了下午第二节课的下课铃(播放铃声)放学回家写完作业,你喜欢玩儿些什么呢?? (读书、手工、骑车、篮球、足球······)? 昨天,老师对大家放学后玩儿的内容进行了调查,还记得这张表吗?(出表)想不想知道大家选出的第一名是什么?老师统计出了大家选出的前四名。(出柱状图)你来看,咱们班有23?名同学选择了阅读课外读物,这个选项稳居榜首,我想采访一下这个同学,你为什么选择放学回家看书呢?第二名是看电视,有17人选择,第三名是做手工15人,第四名是下棋13人···相机找学生进行交流。老师还对大家放学回家玩儿的活动进行了种类的划分,(出饼图)你瞧,咱们班有29人选择了休闲娱乐类,23人选择了知识拓展类,20人选择体育运动类,13人选择益智类。看来,大家玩得种类还真不少。? 玩的时候,你们最大的感受是什么?(高兴开心```)? 看来,我们都爱玩,因为玩儿是人的天性,但是在玩乐时我们也要注意安全,别伤着自己.? 活动二:动脑想想怎样玩儿? ?请同学们帮老师来看看,图上的小朋友这样玩儿好吗?? 出图一:1.谁能说一说,这里发生了什么?(玩火)????????? 2.那他这样做对吗?(不对,玩火了,很危险)? 3.玩玩火怎么了,有那么严重吗?(当然了,可能会烧伤自己,严重的可能造成火灾呢)你还别说,真就有这么一则新闻,大家一起来看一看。(出视频)? 你瞧,只是玩了一个小小的打火机,竟然惹出了这么大的灾难,看来,在家里安全的玩儿,真的特别重要!? 你还知道在家里玩儿时还有哪些物品是可能会产生安全隐患的?一起来说说。(电源、煤气、锋利的刀、剪子)? 小结:我们小朋友是全家的希望,所以一定要保护好自己。? 出图二:1.你能判断出是怎么回事吗?? 这两个小朋友的行为对吗,为什么?????????? 3.你想对这两个小朋友说些什么?? 4.说一说,在家中玩儿的时候,还有哪些行为或表现容易给别人造成不好的影响。? ??小结:和小伙伴在一起玩耍很快乐,但一定要遵守公共秩序,心中有他人,这样玩儿才是文明的表现。? 出图三:1.这个小姑娘怎么了?(眼睛疼,视频看太久)? 2.对呀,她很不舒服,你听,她的眼睛都快哭啦。(播放眼睛的哭诉)????????? 3.咱们一起劝劝小主人吧。? ??小结:我们有时确实是会通过看电视来丰富我们的认识,但看的时间不要过长,每天控制在30分钟以内,俗话说“眼睛是心灵的窗户”,一定要养成爱护眼睛的好习惯。? 出图四:图上的小朋友显然忘记了作业?这样好吗?(不好,要先写作业)? 对呀,学习和休息要分清,先完成作业再去玩是非常好的学习习惯。? 刚刚这四位小朋友都玩得不开心(帖板书?不开心),还好有大家帮助他们找到原因,聂老师也为他们准备了一首小儿歌,咱们一起来拍手读一读 ... ...

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