高二年级 历史(必修Ⅲ) 第I卷 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。） 1．春秋后期,自由讲学蓬勃兴起。在齐国,国君还筑有宏大的稷下学宫,容纳数千人,专供各派学者到此“不治而议论”。当时的自由讲学 A.均主张社会转型??????????????????B.得到了各诸侯国的支持 C.否定了传统观念??????????????????D.推动了文化教育的发展 2．在诸子百家中，他们主张“法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”。这学派是 A．儒家??????????????B．道家???????????????C．法家??????????????D．墨家 3．孟子说：“父子有亲， 君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这一思想的进步之处在于 A．阐发以柔克刚的方法论????????????B．促进天人关系的体系形成 C．希望利用道德改造自然????????????D．将人际关系的规范义理化 4．汉武帝即位次年，采纳丞相卫绾建议，对所举贤良中治法家、纵横家言者，一律罢去。随即又任命好儒术的窦婴为丞相，田蚧为太尉。汉武帝的做法 A．放弃了法家的治国理念????????????B．确立了儒学独尊的局面 C．回归了周朝的典章制度????????????D．提升了儒学的政治地位 5．董仲舒认为天有独立的意志，它不仅能以“美祥”来为帝王歌功颂德，还能以“妖带”、“灾害"、“怪异”等来“谴告”“惊惧”人事。此思想 A．强化了尊卑等级关系????????????????B．强调“天”为君主服务 C．有利于遏制君主暴政????????????????D．旨在神化封建皇权专制 6．“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合当时史实的结论是,当时 A.儒道佛出现融合的趋势????????????????B.佛教开始传入中国 C.诗歌创作呈现繁荣局面????????????????D.绘画风格以写实为主 7．古代中国“四大发明”以及农业医学、地理和化学等领域的发现，基本上呈现的是重技术工艺、轻科学理论的特点，缺乏抽象思考及逻辑观念。这一看法实际揭示了 A．古代中国科技成果丰硕????????????B．中国传统科技未能转型的原因 C．四大发明科技影响力低????????????D．医学、地理、化学等人才缺乏 8．它是中国最古老的一部诗歌总集，奠定了中国文学现实主义传统的基础，并被后世奉为儒家经典。这里的“它”指的是 A．《诗经》????????B．《离骚》?????????C．《西游记》????D．《水浒传》 9．文人画又称士大夫画，具有表征社会身份的功能。宋代文人画的主要收藏者不仅有官僚士大夫，而且有相当数量的富民。这种情况反映了宋代 A．绘画艺术逐渐走向通俗化????????B．富民已经跻身士大夫阶层 C．文人士大夫阶层发展壮大????????D．经济发展促使社会阶层变化 10．他认为“知识即美德”。他是人类思想文化史上最有名望，最有声誉的人物之一。马克思赞誉他为“哲学的创造者”，后人也称他是“智慧、泰然与明净的化身”。他是 A．泰勒斯??????????B．苏格拉底???????C．高尔基??????????D．达尔文 11．在中世纪，理想的人应该是自卑、消极、无所作为的，人在世界上的意义不足称道；文艺复兴发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力，提出人要获得解放个性，应该自由。这种变化实际上是提倡 A．极端的个人主义????????????????????????B．以人为中心的理念 C．主权在民的思想????????????????????????D．反对专制王权和神权 12．拉伯雷在《巨人传》冲描写了三代巨人“非凡的欲望”，该书在受到人们喜爱的同时，也遭到教会和贵族的仇视。《巨人传》遭到教会仇视主要是因为其 A．反对新兴事物????? ??? B．揭示人性善恶 C．再现社会现实???????????? D．宣扬人文主义 13．《意大利文学史》：“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空 ... ...
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