第13课 宋元时期的科技与中外交通【学案】【统编版】

部编七年级下历史导学案 第二单元第13课 第13课 宋元时期的科技与中外交通 班级： 姓名 使用时间： 学习目标：1.识记：记住印刷术、指南针、火药的发明、应用和外传；记住宋元时期我国陆路和海陆发达的情况；2.理解：理解宋元时期我国出现重大科技成就的原因。3.运用：通过观察插图、进行想象和分析的方法，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过 程；结合古代陆上和海上丝绸之路的基本情况，并与现今“一带一路”进行对比。重点：四大发明；宋元时期对外交往的基本史实。难点：四大发明的影响。 学 习 活 动 备注 【检查预习】一、活字印刷术的发明1．雕版印刷术：_____时期，雕版印刷术发明，辽、宋、西夏、金时期,_____很盛行，雕版印刷术进一步发展。2．活字印刷术： （1）发明：由北宋时的匠人_____发明，用胶泥刻字；此后，能工巧匠们发明木活字。 （2）发展：元代_____在《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新，发明_____排字法；元代中期，出现_____印刷。3.印刷术的传播：13世纪时，活字印刷术传入 ，之后传到日本及东南亚地区，又经 传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入 。二、指南针、火药的应用1．指南针： （1）出现：_____时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“_____”。 （2）发展：_____开始用人造磁铁制成指南的工具。后来人们把有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成_____。（3）应用：_____末年，中国的海船上开始使用指南针。 （4）传播：_____商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到 。 （5）影响：大大促进了_____技术的发展。 2．火药： （1）发明与发展：_____时中国人发明了火药；到_____，火药开始运用到军事领域。 时期，火药武器广泛用于战争。（2）传播：13世纪传入_____地区，14世纪初传到 。 （3）影响：对欧洲的_____制造和 方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。三、发达的中外交通1.概况：宋朝 交通发达。元朝建立后， 和 交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。2．陆上交通：①古代著名的陆上 ，在宋元时期成为通往西方的交通要道。②宋期的__ _____比较发达。元朝为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的 交通网，建立了四通八达的 。元代的陆路向西通往波斯、 及俄罗斯等 国家，使东西方的使臣、商人往来非常方便。3．海上交通：①宋元时期，_____和 _____技术有了较大的发展，海上交通发达， 贸易繁荣。 ②宋代的海路形成了多条航线；不仅可通往亚洲国家，而且远至_____和 _____。_____朝时, 之路进入鼎盛时期。4．影响：使中外 、文化和 的交流进一步发展起来,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。外来的科技与文化在元朝受到重视。【导入新课】你们知道中国古代的四大发明是什么吗？它们是什么时候发明的？又是怎样传播到世界，改变了世界文明发展面貌的？ 【自主学习、合作探究】活动一 活字印刷术的发明阅读课文，根据下列材料回答问题：材料一：宋太祖时，官府刻印《大藏经》，共耗时12年，雕版13万块，印刷完成后，13万块雕版被堆放在当地府库内，从此无人问津。（1）材料一中描述的是什么印刷技术？这一技术何时发明的？材料暴露了这一技术有什么缺点？ 材料二：北宋杰出科学家沈括所撰的《梦溪笔谈》卷第十八《技艺》 中，详细记载了宋代庆历年间（1041-1048） 所总结的活字印刷术。其法如下：……，并指出用这种技术印书“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。写出材料二中“ ”部分空缺的人物是谁？根据课文内容概括“……”部分活字印刷术的工序有哪些？ （3）与雕版印刷相比，活字印刷有什么进步之处？ 材料三：如果没有从中国引进造纸术和印刷术，欧洲可能要长期地停留在手抄本的状况，书面文献不可能如此广泛 ... ...