课件59张PPT。2020年浙江省中考科学专题复习课件化学 |第一部分 考点过关1.科学探究的基本过程 科学探究的一般过程为: →作出猜想与假设→ ? →获取事实与证据→ →表达与交流。? 2.科学探究的方法 在进行科学探究时经常用到一些科学方法:“控制变量法”“转换法”“累积法”“类比法”“假说法”“建模法”“归纳法”“演绎法”“对比法”等,要充分了解这些基本科学方法。检验与评价提出问题制订计划、设计实验1.[2017·杭州]下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是 ( ) A.天文望远镜适于观察甲区间的物体 B.光学显微镜适于观察乙区间的物体 C.电子显微镜适于观察丙区间的物体 D.放大镜适于观察丁区间的物体B图H14-12.科学课本上“食物与能量”的教学内容中,为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少,通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水,并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低。下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是 ( ) A.能量转化与守恒定律 B.变量控制 C.氧化反应程度 D.同化作用[答案]D [解析]体内有机物通过呼吸作用释放能量的多少,与体外燃烧等量有机物释放出的能量是相等的,都遵循能量转化与守恒定律,而且有机物的氧化分解属于异化作用。3.[2019·杭州]黑箱是指科学研究中一类内部结构无法打开或无法清楚展示和认识的系统。如图H14-2所示,通过对黑箱“输入”“输出”的信息,推理出黑箱内部情况的方法称为黑箱法。下列操作主要运用了黑箱法的是 ( ) A.使用量筒量取10 mL蒸馏水 B.使用显微镜观察洋葱表皮细胞形状 C.通过α粒子轰击金属箔实验研究 原子内部结构 D.利用弹簧测力计测某一物体的重力C图H14-24.[2018·杭州]把等量的天竺葵和紫罗兰的新鲜叶片放在无色透明的封闭容器中,并将它们置于不同颜色的光照条件下(其他条件均适宜且相同)。经过8小时后,测量容器中氧气的增加量,得到下表所示的实验数据。 据表回答: (1)该实验通过测定 ,来判断光合作用的反应速率。?8小时内容器中氧气的增加量(mL)4.[2018·杭州]把等量的天竺葵和紫罗兰的新鲜叶片放在无色透明的封闭容器中,并将它们置于不同颜色的光照条件下(其他条件均适宜且相同)。经过8小时后,测量容器中氧气的增加量,得到下表所示的实验数据。 据表回答: (2)上述实验结果可以得出的结论是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (写2条)。?8小时内,紫罗兰在红光条件下比绿光条件下光合作用释放的氧气多;8小时内,天竺葵在红光条件下比绿光条件下光合作 用释放的氧气多;8小时内,红光条件下 天竺葵比紫罗兰光合作用释放的氧气 多;8小时内,绿光条件下天竺葵比紫罗 兰光合作用释放的氧气多(合理即可)4.[2018·杭州]把等量的天竺葵和紫罗兰的新鲜叶片放在无色透明的封闭容器中,并将它们置于不同颜色的光照条件下(其他条件均适宜且相同)。经过8小时后,测量容器中氧气的增加量,得到下表所示的实验数据。 据表回答: (3)除上表所示因素外,列举2条影响紫罗兰和天竺葵光合作用反应速率的因素: 。?CO2浓度、光照强度、温度、叶的幼嫩程度等(合理即可)5.[2019·宁波]资料 1583年,伽利略经测量发现悬挂的油灯摆动时具有等时性。如图H14-3所示,将密度较大的小球作为摆球,用质量不计、不可伸缩的细线悬挂于O点,组装成一个摆,在θ<5°时,让摆球从A点静止释放后摆动,摆的周期(摆球往返一次的时间)只与摆长l(摆球重心到悬挂点O的距离)有关。 质疑1 小科认为:摆球质量越大,惯性也越大,所以相同条件下 摆动会越慢,周期会越长。 探究1 选择不同的小球作为摆球进行实验:①测摆球的直径D和 质量m,计算出摆球的密度ρ;②组装摆;③调节摆长l,使摆长为 800.0 mm;④在θ<5 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
