2020年浙江省中考复习科学（讲解+作业本） - 第27课时 构成物质的微粒 元素 化合价（课件 22+52张ppt 2份word）

第27课时　构成物质的微粒、元素、化合价 一、物质的微粒  构成物质的微粒有分子、原子和离子。_____是保持物质化学性质的一种微粒；_____是化学变化中的最小的微粒；_____是得失电子的原子或原子团。 二、原子的构成 考点2　说出原子由原子核和电子构成，说出原子核由质子和中子构成  原子中：核电荷数＝_____＝核外_____ 在原子结构中，要搞清楚下列问题： (1)质子数(核电荷数)＝核外电子数，因而原子_____。 (2)原子核中质子数不一定等于中子数，普通氢原子的原子核内_____。 (3)原子核在整个原子中所占的体积很小，但原子的质量主要集中在_____上。 (4)原子核内_____决定了元素种类，同种元素的原子和离子具有相同的_____。 三、原子结构模型的发展过程 考点3　知道对原子结构的探索过程，体验建立模型的思想与方法 1．道尔顿———实心球模型———首先提出原子论。 2．汤姆生———枣糕模型(西瓜模型)———发现电子。 3．卢瑟福———_____结构模型—α粒子散射实验，原子核。 4．玻�———_____模型。 5．现代———电子云模型。 从原子结构模型建立的过程中，我们可以发现建立模型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程，使模型更接近事物的本质。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．在近代原子学说的发展过程中，有下列观点： ①物质都是由原子构成的； ②原子是实心球体； ③正电荷均匀分布在整个原子内。 1911年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子，发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向，但有极少数α粒子发生了较大角度的偏转，如图所示。分析实验结果，可以否定上述观点中的(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ (2018·杭州)南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5·3H2O，该化合物中含有N等微粒，已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是(　　) A．N是一种单质 B．1个N带一个单位的正电荷 C．1个N中共含有35个质子 D．1个N中共含有35个电子 3．(2019·金华、义乌、丽水)思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是(　　) A．原子 B．中子 C．电子 D．质子 四、物质由元素组成  1．元素是具有相同的_____(质子数)的同一类原子的总称，例如，H－1、H－2、H－3分属不同原子，但均属氢元素。 2．原子和元素的区别与联系 原子 元素 区别 (1)粒子(成员) (2)既讲_____，又讲_____ (3)从_____角度描述分子的构成或物质的构成 (1)粒子的总称(集体) (2)只讲_____，不讲_____ (3)从_____角度描述物质的组成 联系 化学反应前后元素和原子的种类都不会改变  植物生长过程中需要量较多的是含_____元素的无机盐。植物生长缺乏氮元素时，植株矮小，叶色发黄；缺乏磷元素时，植株暗绿带红；缺乏钾元素时，植株矮小，叶片上带许多褐斑。 五、元素符号 考点6　认识常见元素的符号(H、O、C、N、S、P、Cl、I、Si、Na、Fe、Cu、Ca、Ag、Al、K)，查阅元素符号，说明元素符号所表示的含义 1．元素符号的表示方法 用该元素的拉丁文的第一个_____字母来表示，若有重复则取前两个字母，第二个字母_____。 2．元素符号表示的意义 宏观意义：表示一种_____； 微观意义：表示这种元素的一个_____。 注意：当元素符号前面加上_____时，就只具有微观意义。如“2H”只表示2个氢原子。 六、元素的化合价  1．常见元素化合价口诀 氢钾钠银_____；镁锌钡钙_____； 氟氯溴碘_____；通常氧显_____； 铜_____铝_____；铁有_____和_____； 单质元素为_____。 2．常见原子团化 ... ...