课件编号6874230

第2节 物质的微观粒子模型(课件+视频+学案)

日期:2024-04-30 科目:科学 类型:初中课件 查看:89次 大小:53379319Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 浙教版 初中 第二章 粒子的模型与符号 第2节 物质的微观粒子模型 新课导入 液态水 气态水 水分子之间的距离变大,水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子。 水的汽化是 变化 物理 新课讲解 温故知新: 从水电解过程中你能获取多少相关的信息 新课讲解 思考 在电解水的反应中什么发生了变化?什么没有变化? 水分解的模型 新课讲解 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的; 一个氧分子是由两个氧原子构成的; 一个氢分子是由两个氢原子构成的。 通电 重新组合 水分子 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子 水的电解变化过程模型: 新课讲解 观察水的两种变化模型,区别在哪里 本质区别: 物理变化中,分子本身没有变化; 化学变化中,分子本身变化成了新的分子. 汽化 电解 新课讲解 1、分子由原子构成。 2、水电解是一个化学变化过程 3、水是由氢和氧组成的 4、在化学变化过程 中分子可以分成更小的原子。 5、在化学变化过程 原子不能再分,原子是化学变化中的最小微粒,变化前后原子的数目和种类不变。 小结 新课讲解 分子:是保持物质化学性质的最小微粒(在化学变化中可以再分)。 原子:是化学变化中的最小微粒(在化学变化中不能再分)。 分子与原子根本区别: 在化学变化中是否可再分。 分子由原子构成。 分子与原子联系: 怎样给分子、原子下定义呢? 新课讲解 图 2-6中涉及多少种原子? 一个分子中有几个原子? 这些原子还能构成其他分子吗? 灰球代表碳原子, 棕球代表氮原子, 深蓝色球代表硫原子。 新课讲解 现在已知的原子有几百种,而物质的种类却有几千万种,那么这些原子是怎样构成物质的呢? 英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词。 新课讲解 构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。 氢原子 氧原子 碳原子 氢分子 氧分子 臭氧分子 一氧化碳分子 水分子 过氧化氢分子 或双氧水分子 二氧化碳分子 甲烷分子 构成 分子 新课讲解 氧分子 同 异 结论   两种分子都是由氧原子构成的 一个氧分子由2个氧原子构成 一个臭氧分子由3个氧原子构成 同种原子构成的分子,原子数量不同,构成的分子种类不同 臭氧分子 新课讲解 由以上,你领悟到了什么? 构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。 同种原子构成的分子,原子数量不同,构成的分子种类不同 分子的种类由原子的种类和原子的数目共同决定。 构成分子的原子数量不一定相同。 新课讲解 氧化汞是由_____ 构成; 是由_____ 构成; 一个氧化汞分子由_____构成。 氧化汞分子 氧原子和汞原子 一个氧原子和一个汞原子 汞是由 汞原子 构成。 你会看模型了吗: 新课讲解 氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分 二氧化碳分子 甲醛分子 几种分子模型! 新课讲解 物质通常是由分子构成的: 氧气、氢气、二氧化碳、氮气、酒精、蔗糖、一氧化碳、甲烷…… 但也有些物质是直接由原子构成的: 各种金属 金刚石、碘、硫…… 新课讲解 一种原子是否只能构成一种物质 金刚石 石墨 新课讲解 新课讲解 C60分子 新课讲解 新课讲解 金刚石 石墨 足球烯 碳原子构成不同物质的原因是什么 同种原子构成不同物质时原子的排列方式不一样;但是它们的化学性质相同。 新课讲解 食盐晶体 盐酸由___ ___构成 氢离子和氯离子 食盐由___ ___构成 钠离子和氯离子 新课讲解 1、分子构成的物质有 : 水;气体(氧气、氢气、氮气等除稀有气体外); 有机物(蔗糖、甲烷);碘 。 2、原子构成的物质有: (1)金属(如铁、铜、铝等) (2)石墨等非金属单质(除碘外) (3)稀有气体 3、离子构成的物质有: (1)酸(盐酸、硫酸、硝酸等) (2)碱(氢氧化钠、氢氧化钾等) (3)盐(食盐、硫酸铜等) 小结: 物质 ... ...

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