课件编号6877823

沪科版七年级数学下册 8.4因式分解课件(4份打包)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中课件 查看:57次 大小:838325Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 8.4因式分解 8.4.1提公因式法(1) 议一议 你能尝试把 化成几个整式的乘积的形式吗?与同伴交流一下吧! =a(a+1)(a-1) 议一议:由      得到_____ 的变形是什么运算?由_____ 得到         的变形与这种运算有什么不同?你能再举几个类似的例子吗?   把一个多项式分化为几个整式的乘积的形式,叫做分解因式,也叫做将这个多项式分解因式. 想一想:分解因式与整式乘法有什么关系? 二者是互逆的过程 2x2-x = x(2x-1) 因式分解 乘法运算 问题1: 在一次智力抢答中,主持人提出: ① ② ③ 话音刚落,一学生刷地站起来,抢答道: 第①题等于1100,第②题等于999000,第③题等于31.4, 其回答速度之快,令人瞠目结舌,同学们,你想如此快地 给出回答吗? 问题2: 一幢房子侧面的形状由一个长方形和三角形组成,若把它设计成一个新的长方形,面积保持不变,且底边长仍为a,则高度应为多少? 一般地,一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项含有公因式,那么可把该公因式提取出来进行因式分解。这种分解因式的方法叫做提取公因式法。 应提取的公因式为:_____ 议一议: 多项式        有公因式吗?是什么? 公因式的确定方法: 应提取的多项式各项的公因式应是:各项系数的最大公因数(当系数是整数时)与各项都含有的相同字母的最低次幂的积。 练一练: 多项式 公因式 因式分解结果 应提取的公因式是:各项系数的最大公因数(当系数是整数时)与各项都含有的相同字母的最低次幂的积。 例1:确定下列多项式的公因式,并分解因式 提取公因式法的一般步骤: (1)确定应提取的公因式; (2)多项式除以公因式,所得的商作为 另一个因式; (3)把多项式写成这两个因式的积的形式. 练一练:分解因式 练一练:分解因式 练一练 把2a(b+c)-3(b+c)分解因式 动脑想一想?公因式是什么? (b+c) =(b+c)(2a-3) 解:2a(b+c)-3(b+c) 如何验证结果正确呢? 括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号; 括号前面是“-”号,括到括号里的各项都变号。 添括号法则: 练习 : 1 - 2x = + ( ) (2) -x - 2 = - ( ) (3) -x2 - 2x +1 = - ( ) 1-2x x +2 x2 + 2x -1 例2:分解因式 括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号; 括号前面是“-”号,括到括号里的各项都变号。 添括号法则: 下面的分解因式对吗?如果不对,应怎样改正? 再见 (课件网) 8.4.1 提公因式法(2) 议一议 你能尝试把 化成几个整式的乘积的形式吗?与同伴交流一下吧! =a(a+1)(a-1) 做一做计算下列各式 (1) 3x(x-1)=_____ (2) m(a+b+c)=_____ (3) (m+4)(m-4)=_____ (4) = _____ (5) a(a+1)(a-1)=_____ 跟据上面的算式填空 = = = = = 3x(x-1) m(a+b+c) (m+4)(m-4) a(a+1)(a-1) 议一议:由      得到_____ 的变形是什么运算?由_____ 得到         的变形与这种运算有什么不同?你能再举几个类似的例子吗?   把一个多项式分化为几个整式的乘积的形式,叫做分解因式,也叫做将这个多项式分解因式. 想一想:分解因式与整式乘法有什么关系? 二者是互逆的过程 2x2-x = x(2x-1) 因式分解 乘法运算 公因式:一个多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式. 3、填空 3x+6=3( ) 7x2-21=7x( ) 24x3+12x2 -28x=4x( ) -8a3b2+12ab3c-ab=-ab( ) 1、下面算式等于? (a+b)c= ac+bc= 2、去括号 3(x+2)= 7x(x-3)= 4x(6x2+3x-7)= - ab(8a2b-12b2c+1)= ac+bc (a+b)c x+2 x-3 6x2+3x-7 8a2b-12b2c+1 3x+6 7x2-21 24x3+12x2-28x -8a3b2+12ab3c-ab 提公因式 ... ...

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