课件编号6878143

1.2 复杂多变的关系课件(30张PPT)

日期:2024-05-02 科目:政治 类型:初中课件 查看:52次 大小:5354045Byte 来源:二一课件通
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课件30张PPT。第一课 同住地球村 第2框 复杂多变的关系全球棋局下的中国与世界的关系中美贸易战南海问题台湾问题钓鱼岛问题中印边界问题中韩问题中俄关系中朝关系学 习 目 标二、 复杂多变的关系记住当今世界格局多极化发展态势及形成原因;能理解世界格局多极化的影响;知道我国为构建新型国际关系所作的不懈努力。理解多极化下国家间的关系的调整;1949年1955年20世纪90年代初 (1991年)影响世界格局的大事件 冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。一、变化中的世界格局⑴世界进入多极化时代1.当今世界格局世界多极化只是一种趋势, 并没有形成世界多极格局。世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。世界正处于百年未有之大变局我们要深入分析世界转型过渡期国际形势演变规律,准备把握历史交汇期我国外部环境的基本特征,统筹谋划和推进对外工作。既要把握世界多极化加速推进的大势,又要重视大国关系深入调整的态势国际格局正在面临从五百年西方主导的格局,向东西方均衡发展的格局加速转变中,大国关系出现了明显的不确定性[ 6月22至23日,中央外事工作会议在京召开中国美国俄罗斯日本欧盟 两极格局消失,世界进入了多极化时代什么是“极”? 什么是“世界多极化”? 所谓“极”,指的是综合国力强,对国际事务影响较大的国家和集团。 世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。名词解释:世界多极化只是一种趋势, 并没有形成世界多极格局。 如果把世界主要国家比作一个班级,那么请你想想,各个主要国家分别会扮演什么角色?美国———职务:班长。家里有钱,人长得也强壮,学习成绩很好但也爱打架,做事蛮横无理,班里同学一般都不敢顶撞他。俄罗斯———职务:副班长。人长得全班最高大,以前经常顶撞美国和美国争班长职位。家里出事后,成绩落后了,做事也有些消沉,不过在班里还有一定影响力。中国———职务:团支书。不爱说话,幼儿园的时候拿过多次全班第一,初小时身体不好,经常被欺负。进入本学期后,发育迅速,该出手时不含糊,上次班级混战中,和日本打得很激烈。对于日本的思想品德意见很大。正义感强烈,曾为了同桌朝鲜和班长大打过一架。撸起袖子,加油干英国———职务:学习委员。学习成绩很好,班长的跟屁虫,班长和人打架通常他都会自告奋勇去帮忙。法国———职务:文艺委员。英国同桌,学习也很不错,性格比较浪漫,做事有主见,经常看不惯学习委员的所作所为。德国———职务:劳动委员。学习勤奋又比较吃苦耐劳,成绩也很好。上学期打了两次架,结果害得当时的班长———英国今年落选。你对我的力量一无所知朝鲜———职务无。团支书同桌,学习成绩差,嘴却很硬,经常得罪班长,班长几次扬言要揍他,碍于同桌团支书才没动手。日本———职务无。以前一直寄居在团支书家生活学习,不过悟性不高,性格偏颇,文学和思想品德课经常不及格,其中思想品德至今补考不及格,并多次偷窃团支书家财务,和其以前的难友德国形成鲜明对比(现在还念念不忘团支书家的鱼缸)。1.世界格局发生变化的表现:(1)世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 (2)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更加平衡,和平发展大势不可逆转。 金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家,是新兴经济体的代 ... ...

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