2020春统编版五年级语文下册第一单元测试题（含答案）

2020春部编人教版五年级语文下册第一单元测试题（含答案） （时间：90 分值：100） 一、根据语境写词语。（10分） 1. 农忙季节又到了，大街上看不到人们在xián ɡuànɡ（ ），只有在农田里才看到他们ɡēnɡ yún（ ）的身影。 2.园子里种了一棵yīng táo（ ）树,我们常常用chú tou（ ）除草，拿着shuǐ piáo（ ）给它浇水，施肥。终于，果子成熟了，一个个yuán ɡǔn ɡǔn（ ）的樱桃挂在树上，我们心里乐开了花。 3.春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草 bá diào（ ），用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地 xiā nào（ ）。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起 chǎn dì（ ），我往往把菜苗当做野菜个（ɡē diào），把野菜留着。 二、判断下列加点字读音的对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正过来。（8分） 浩渺miǎo （ ）? ? ? 万顷qīnɡ?（ ） ? 耄耋zhì （ ） ? ? 旖旎nǐ? （ ）?? 葬zhànɡ身（ ） ? 瑞ruì士? （ ） ? 无垠yín （ ） ? ?? 玷zhàn污? （ ） ? ? 三、选择题。（10分） 1.下列选项中画线字读音完全正确的一项是（ ）。 A.拴（shuān）着 樱（yīn）桃 B.河蚌（fēnɡ） 逛（ɡuànɡ）街 C.倭瓜（wō） 葬（zànɡ）身 D.萌（mēnɡ）动 菜种（zhǒnɡ） 2.下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是（ ）。 A.“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。”这一句说明祖父对“我”很疼爱。 B.“（我）往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。”这句话说明“我”做错了以后，祖父没有骂“我”，反而笑，对“我”很宽容。 C.“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。”这一句是说祖父教“我”认识谷子，对“我”很有耐心。 D.“白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。”这一句说明了天上的云很多，天要下雨了。 3.“我的小月亮，我永远忘不掉你！”作者忘不掉小月亮的原因是（ ）。 A. 故乡的小月亮比别的地方的月亮小。 B. 故乡的小月亮与别的地方不同，令人难忘。 C. 故乡的小月亮只有家乡有。 D. 故乡的小月亮代表故乡。 4.对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”这一句理解有误的一项是（ ）。 A.这一句表达作者对故乡的思念之情。 B.故乡的月亮比别的地方的月亮更加明亮，令“我”十分怀念。 C.“月是故乡明”照应题目，起了画龙点睛的作用。 D．深化主题，表达情感。 5.“稚子金盆脱晓冰，彩线穿取当银钲。”诗句运用的修辞手法是（ ）。 A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.排比 四、判断题。（12分） （1）“日长篱落无人过”诗句的意思是白天很少见到行人的原因是夏日农忙，农民早出晚归。（ ） （2）《稚子弄冰》是宋代诗人范成大写的，描写了儿童天真活泼的形象。（ ） （3）《四时田园杂兴（其三十一）》、《稚子弄冰》、《村晚》这三首是都描写了儿童的形象。（ ） （4）“山衔落日”运用比喻的修辞手法写出了日落的景象，化静为动，生动形象。（ ） （5）“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！”这句话在结构上与课文第一句呼应，表达了浓浓的思乡之情。（ ） （6）“我的小月亮,我永远忘不掉你！”让我们感受到作者对故乡深深怀念之情。（ ） 五、填空题。（20分） 1.选择“ABB”式叠词填空。（5分） 毛嘟嘟 胖乎乎 圆滚滚 蓝悠悠 明晃晃 天空（ ）的，又高又远，花园里边（ ）的，红的红，绿的 绿，新鲜漂亮。（ ）的狗尾草惹人喜爱，蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，（ ），（ ），就像一个小毛球似的不动了 2.在括号里各填上一个表示动作的字(不要重复)，并回答问 ... ...