【解析版】2019_2020学年高中历史第二单元商鞅变法综合检测（解析版）新人教版选修1

单元综合检测(二) (时间：40分钟，分值：100分) 一、选择题(共8小题，每小题5分，共40分) 1．《孙膑兵法》载：“战胜而强立，故天下服矣。”《商君书》亦载：“国之所以兴者，农战也。”可见，兵家和法家都主张重视战争，赢得战争。当时出现这种思想的社会根源是(　　) A．社会矛盾尖锐，人民生活困苦 B．社会动荡不安，诸侯争霸频繁 C．思想学术自由，出现“百家争鸣” D．统治者的大力提倡和重视 2．《管子·乘马篇》中记载：“是故夜寝蚤(早)起，父子兄弟，不忘其功。为而不倦，民不惮劳苦。”与文中反映的社会现象直接相关的改革是(　　) A．齐国的管仲改革　　　　 B．鲁国的“初税亩” C．魏国的李悝变法　 D．楚国的吴起变法 3．恩格斯说：“迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。”商鞅变法中能够说明上述观点的是(　　) A．以法律形式承认土地私有 B．奖励努力耕织的人 C．奖励征战中立军功的人 D．国君直接委派官吏管理地方 4．商鞅“重农抑商”的经济思想和黄宗羲“工商皆本”的经济思想，其共同点是(　　) A．都反映了自然经济的性质 B．都反映了小生产者的要求 C．都从实际出发，有利于当时经济的发展 D．都有利于加强封建统治 5．观察下图，从秦朝威武雄壮的兵马俑方阵我们不难想象到秦国军队的强大战斗力。秦国军人英勇作战，主要是为了(　　) A．结束割据混战，实现国家统一 B．赢得战争，避免被别国兼并 C．早日结束战争，赢得时代和平 D．赢取军功，获得爵位和田宅 6．下表是对春秋战国时期从事政治活动的人的出身所做的调查 时间 总人数 出身微贱的人 所占比例 春秋时期 516 134 26% 战国时期 713 392 55% 这说明(　　) A．世卿世禄制度彻底消失　 B．平民成为官员主要来源 C．平民政治代替贵族政治　 D．社会阶层流动日趋频繁 7．商鞅变法图强后，出现了大量客卿效命于秦国的局面，秦人在君位继承问题上向来多是“择勇猛者立之”。这说明当时秦国(　　) A．保留了浓厚的部落制度残余 B．宗法制基本遭到破坏 C．地处偏僻未受中原文化影响 D．血缘亲疏观念淡薄 8．中国当代作家柏杨称商鞅变法是在大黄金时代的一次惊心动魄的大魔术。商鞅变法使秦国(　　) A．出现迁徙与择业相对宽松的环境 B．私人工商业经济得到迅速发展 C．士人阶层冲破束缚出现思想争鸣 D．创建新权力结构实现富国强兵 二、非选择题(共4小题，每小题15分，共60分) 9．阅读材料，完成下列要求。 材料一　齐桓公向管仲征询治理乡村的方法。管仲提出按土地肥瘠征收赋税，则百姓不会随意迁移；山泽依时令开放，则百姓不会随意侵用；土地均平，则百姓不会怨怼；不侵农时，则百姓富足；祭祀不夺牲畜，则牛羊增多。 ———摘译自《国语·齐语》 材料二　桓公问管仲说：“我想要征收房屋税，你看如何？”管仲回答说：“这等于叫人们拆毁房子。”“我要征收树木税呢？”管仲回答说：“这等于叫人们砍伐幼树。”“我要征收牲畜税呢？”管仲回答说：“这等于叫人们杀死幼畜。”桓公说：“那么，我依靠什么来管理国家呢？”管仲回答说：“只有专营山海资源才是可行的。” ———摘译自《管子·海王》 (1)根据材料一、二，概括春秋时期管仲的经济主张。(7分) (2)根据上述材料并结合所学知识，分析管仲改革的历史意义。(8分) 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一　但现在必须防止这种使自由的雅典人变为奴隶的情形重演。这，首先是通过普遍实行的措施，例如禁止缔结以债务人的人身做抵押的债务契约而做到的。……至于其他方面，梭伦把公民按照他们的地产和收入分为四个阶级……只有三个上等阶级的人才能担任一切官职；只有第一阶级的人才能担任最高的官职。 ———恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 材料二　有军功者 ... ...