九下1.2.1《推动和平与发展》（课件23张PPT+同步微课+教学设计+达标训练）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元第二课项目一 《推动和平与发展》训练题组 【基础训练】 1.右图启示我们( ) A．反对战争，维护和平?? B．以武力代替和平谈判解决争端 C．反恐将成为世界的主题 D．恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素，反恐势在必行 2. 人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。当今社会，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。这主要体现在(　 ) ①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制 ②派驻维和部队 ③签署巴黎气候公约 ④签署核不扩散条约 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 3. 发展是当今世界的一大主题。下列事件中，符合这一主题思想的一项是( ) A．美国寻找各种借口实行贸易保护主义 B．伊朗宣布将加快核聚变研究进程 C．俄罗斯等国宣布对北极拥有主权 D．中国积极向发展中国家提供经济技术援助 4. 联合国世界粮食计划署驻华代表屈四喜指出：“中国最终会实现2020年消除贫困的目标。中国的经验表明，只要采取正确的策略坚持前行，在国家、区域和国际层面上形成更好的协同，全球贫困消除目标是可以达成的。”这体现了( ) ①我国为世界消除贫困作出了重要贡献 ②号召世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困采取行动 ③消除贫困是当今世界的主题 ④发达国家与发展中国家间的差距不断扩大 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 5. 据统计，第二次世界大战后70多年来，全世界共发生了200多起局部战争和武装冲突，造成2000多万人死亡，相当于第一次世界大战死亡人数的2倍多。近年来，因民族冲突、宗教纷争、自然资源争夺和霸权主义插手，引发了海湾战争、索马里战争、波黑战争、科索沃战争、巴以冲突等等。 阅读上述材料回答下列问题： （1）你认为威胁世界和平、造成战争与冲突频发的因素有哪些？ （2）战争是惨痛的，维护世界和平需要每个人的努力。作为青少年的你可以为维护世界和平做出哪些贡献？ 【能力训练】 1. 《不要暴力》《铸剑为犁》是耸立在联合国纽约总部的两尊雕塑。它们共同体现了(　) ①威胁世界和平的因素已经消失 ②和平与发展成为当今时代的主题 ③国家利益是国际关系的决定因素 ④世界人民呼唤和平的共同愿望和共同要求 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 2.联合国发布的《2018年可持续发展目标报告》指出，2015年，仍有23亿人缺乏基本卫生服务，8.92亿人继续露天排便。2016年，疟疾病例为2.16亿例，而2013年为2.1亿例，2016年有近40亿人得不到社会保护。这说明(　) ①贫困依然是当今世界，特别是发展中国家面临的突出问题之一 ②贫困使整个世界的发展面临严峻的形势 ③消除贫困、谋求发展已成为全人类的共识 ④消除发展中国家贫困的愿望难以实现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3. 材料一：2019年1月21日，国际慈善机构乐施会发布报告称，全球最富有的26位富翁所拥有的财富达到1.4万亿美元，相当于全球最贫困50%人口(38亿人)的财富总和。据世界银行统计，世界上最不发达国家共有7.5亿人口，近半数人每天的生活费不足1美元。文盲比例最高的占全国人口的78.1%；婴儿死亡率最高的达87.6‰；人均寿命最短的50.3岁。 材料二：10月17日是“国际消除贫困日”。当天，纽约联合国总部举行纪念活动，联合国官员、各国常驻联合国外交官和一些国际组织的代表等200多人出席了活动，共同呼吁倾听贫穷者的心声，动员各国采取具体行动消除贫困。联合国秘书长古特雷斯在致辞中说，目前，世界上10%的人口仍然处于极端贫困状态，超过7亿人无法满足基本的日常需求，消除极端贫困和维护所有人的平等权利之间有着“根本的联系”，国际社会应作出正确的选择确保公平的全球化以消除贫困。 阅读上述材料回答下列问题： （1）材料说明了什么？ （2）消除贫困 ... ...