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2020年安徽省中考数学模拟试题20(含答案)

日期:2024-06-03 科目:数学 类型:初中试卷 查看:89次 大小:709196Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2020安徽中考模拟题 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.的绝对值是( ) A. B. C. D. 2.已知一天有86400秒,一年按365天计算共有31536000秒.用科学计数法表示31536000正确的是( ) A. B. C. D. 3.(3分)使得式子有意义的x的取值范围是(  ) A.x≥4 B.x>4 C.x≤4 D.x<4 4.(3分)计算(﹣2a)2?a4的结果是(  ) A.﹣4a6 B.4a6 C.﹣2a6 D.﹣4a8 5.将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,使得它们的直角 边互相垂直,则的度数是( ) A. B. C. D. 6.若一元二次方程x2﹣2kx+k2=0的一根为x=﹣1,则k的值为(  ) A.﹣1 B.0 C.1或﹣1 D.2或0 7.投掷一枚质地均匀的骰子两次,向上一面的点数依次记为.那么方程有解的概率是( ) A. B. C. D. 8.欣欣服装店某天用相同的价格卖出了两件服装,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,那么该服装店卖出这两件服装的盈利情况是( ) A.盈利 B.亏损 C.不盈不亏 D.与售价有关 9.(3分)甲,乙两个班参加了学校组织的2019年“国学小名士”国学知识竞赛选拔赛,他们成绩的平均数、中位数、方差如下表所示,规定成绩大于等于95分为优异,则下列说法正确的是(  ) 参加人数 平均数 中位数 方差 甲 45 94 93 5.3 乙 45 94 95 4.8 A.甲、乙两班的平均水平相同 B.甲、乙两班竞赛成绩的众数相同 C.甲班的成绩比乙班的成绩稳定 D.甲班成绩优异的人数比乙班多 10.(3分)如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,对于下列说法:①ac>0,②2a+b>0,③4ac<b2,④a+b+c<0,⑤当x>0时,y随x的增大而减小,其中正确的是(  ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 二、填空题(本大共4小题,每小题5分,满分20分) 11.分解因式:x3y﹣4xy=   . 12.已知y=,则自变量的取值范围是   . 13.如图,点A、B、C、D、E在⊙O上,且为50°,则∠E+∠C=   °. 14.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,且BA=3,AC=4,点D是斜边BC上的一个动点,过点D分别作DM⊥AB于点M,DN⊥AC于点N,连接MN,则线段MN的最小值为   . 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.计算:|﹣2|+(sin36°﹣)0﹣+tan45°. 16.解不等式组: 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量y(千元)与每千元降价x(元)(0<x<20)之间满足一次函数关系,其图象如图所示: (1)求y与x之间的函数关系式; (2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元? 18.阅读以下材料: 对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550﹣1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707﹣1783年)才发现指数与对数之间的联系. 对数的定义:一般地,若ax=N(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,比如指数式24=16可以转化为对数式4=log216,对数式2=log525,可以转化为指数式52=25. 我们根据对数的定义可得到对数的一个性质: loga(M?N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0),理由如下: 设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an, ∴M?N=am?an=am+n,由对数的定义得m+n=loga(M?N) 又∵m+n=logaM+logaN ∴loga(M?N)=logaM+logaN 根据阅读材料,解决以下问题: (1)将指数式34=81转化为对数式   ; (2)求证:loga=logaM﹣logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0) (3)拓展运用:计算log69+log68﹣log62=   . 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.如图,为了测量一栋楼的高度,小明同 ... ...

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