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课件网) 下面各数中，谁能被谁整除？谁能整除谁？ 28和7 33和11 59和2 72和8 0.6和0.3 1和13 北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数 学习目标 1.结合具体情境，联系乘法认识 倍数与因数。 2.掌握找一个数的倍数的方法，能 在1～100的自然数中，找出10以 内某个自然数的所有倍数。 36人进行队形操练， 每排人数要一样多，可以怎样排列？ 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算，两班各有多少人？ 9×4=36(人） 5×7=35（人） 认一认 9×4=36，36是9和4的倍数，9和4是36的因数。 根据5×7=35，你能说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？ 我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。 25×3=75 20×5=100 小结 倍数和因数是相互依存的关系。没有倍数就不存在因数，没有因数也就不存在倍数，不能单独说一个数是倍数或因数。 如果ａ×ｂ＝ｃ（ａ，ｂ，ｃ是不为０的自然数），那么ａ和ｂ就是ｃ的因数，ｃ就是ａ和ｂ的倍数。 你能找出多少个3的倍数？ 例1 3 × 1＝（ ） 3 × 2＝（ ） 3 × 3＝（ ） 3 6 9 3的倍数有 3, 6, 9, 12, 15, 18 …… 1 2 3 …… 3的倍数有 3 ,6 ,9 ,12 ,15 …… 2, 4, 6, 8， …… 5 ,10 ,15 ,20， …… 5 ,10 ,15 ,20 10 25 一个数的最小的倍数是它本身， 一个数的最大的倍数是没有的， 一个数的倍数的个数是无限的。 哦… 找一个数倍数的方法 用这个数（非０自然数）和任意一个自然数（０除外）相乘，所得的积就是这个数的倍数。 列除法算式和列乘法算式 试着找一找7的倍数？ 想一想，怎样找最好？ 你能找出36的所有因数吗？ 例2 （ ） × （ ）＝36 36的因数有 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 ， 36 ÷ （ ）＝ （ ） 你能找出36的所有因数吗？ 例2 36的因数有 2,3,4,6,9,12,18, 1 36 1 36 用自己的方法找一找： 36的因数有： _____ 6、 一个数最小的因数是1； 一个数最大的因数是它本身； 一个数因数的个数是有限的。 我知道啦… 填空： １、在2, 5, 7.6 ，－3, ,0 ，1，－９， 中（ ）是自然数， （ ）是整数。 ２、根据１５×６＝９０可知，（ ）是（ ）和（ ）的倍数，６是９０的（ ）。 ３、１８÷２＝９中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。 ２,５,０，1 ２,５，－３,０，１，－９ ９０ １５ ６ 因数 １８ ２和９ ２和９ １８ 选择： １、下面各数中，最小的整数是（ ） Ａ２７ Ｂ－９ Ｃ０ Ｄ３．５ ２、下列各式中，被除数是除数的倍数的是（ ） Ａ２２÷３＝ B 0.6÷0.2=3 C 43÷5=8.6 D 54÷9=6 B D × √ × × √ √ 1.说说算式中谁是谁的因数？谁是谁 的倍数？ （1）2 × 7 =14 （2）○×□= △ （3）16÷ 2 = 8 ( 4 ) a ÷b = c (○ .□. △. a. b. c.为非零自然数) 2. 3.小兔子过河。 4.你能在1—100的自然数里，找出7的所有倍数吗？最小的倍数是多少？ 7的倍数有: （ ） 其中最小的倍数是（ ） 7，14，21，28，35，42，49，56， 63，70，77，84，91，98 7 5.在5，9，12，30，45中，哪些是5的倍数？哪些是6的倍数？哪些既是5的倍数又是6的倍数？ 5的倍数：5，30，45 6的倍数：12，30 既是5的倍数又是6的倍数：30 6.我写你说。 7.说说谁是谁的倍数 ？谁是谁的因数？ 2，3，5，9，12，30，36 游戏： 找朋友 同学们记住自己的学号，然后听老师的要求，符合要求的站起来，站对了就是老师的好朋友。 ... ...
