课件编号6890901

五年级下册科学课件-第一单元《国旗怎样升上去》苏教版(共19张PPT)

日期:2024-05-03 科目:科学 类型:小学课件 查看:65次 大小:3843072Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 苏教版五年级下册第一单元第五课 辽宁 葫芦岛 绥中 《国旗怎样升上去》 授课教师:张 楠 授课单位:葫芦岛市绥中县范家学校 滑轮 滑轮是用来提升物体的一种简单装置,它实际上就是一个绕了绳子的边上有槽的轮子,它可以围绕中心运动。 观察装置有什么结构特点呢? 实验一:研究定滑轮的作用 1、用测力计测出两个钩码的重量。 2、将一个单滑轮挂在支架上,线绳穿过滑轮,线绳一端勾 上钩码,一端勾上测力计。(制作一个定滑轮) 3、用手匀速拉测力计,记录读数。 实验二:研究动滑轮的作用 1、在滑轮的挂钩上挂上钩码,用测力计测出一个单滑轮 和两个钩码的重量。 2、线绳一端系在支架上,另一端穿过滑轮后连上测力计, (制作一个动滑轮)匀速向上拉测力计 3、观察测力计读数。 得出结论: 定滑轮 动滑轮 钩码重量(N) 测力计的拉力(N) 用力方向 组装定滑轮 组装动滑轮 实验一:研究定滑轮的作用 1、用测力计测出两个钩码的重量。 2、将一个单滑轮挂在支架上,线绳穿过滑轮,线绳一端勾 上钩码,一端勾上测力计。(制作一个定滑轮) 3、用手匀速拉测力计,记录读数。 实验二:研究动滑轮的作用 1、在滑轮的挂钩上挂上钩码,用测力计测出一个单滑轮 和两个钩码的重量。 2、线绳一端系在支架上,另一端穿过滑轮后连上测力计, (制作一个动滑轮)匀速向上拉测力计 3、观察测力计读数。 得出结论: 定滑轮 动滑轮 钩码重量(N) 测力计的拉力(N) 用力方向 定滑轮 动滑轮 想一想 生活中,有哪些滑轮装置? 动滑轮 动滑轮 动滑轮 定滑轮

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