中小学教育资源及组卷应用平台 五下第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：_____ 一、课文内容回顾。(21分) 1.《草船借箭》一课，让我们见识了周瑜的 ，也看到了诸葛亮的 ，还知道了鲁肃的 ，曹操的 。 2.透过《景阳冈》的故事，我感受到了一个 ， 的英雄武松。 3.《猴王出世》中，我们见证了石猴的 、 。 4.我国四大古典名著是《_____》《_____》《_____》《_____》，作者分别是_____、_____、_____、_____。 5.《景阳冈》一文选自我国著名的古代长篇小说《 》。这部小说写了北宋末年以宋江为首的 的故事,书中塑造了“智多星” ,“浪里白条” ,“豹子头” 等众多好汉形象。 二、读下面的句子，然后回答问题。（10分） 1.玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。 （1）这段话描写的是_____（填《三国演义》中的人物名称）。 （2）可以用文段中的“_____”这八个字来概括此人的外貌。 2.众人见他年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。 （1）“他”是指_____（填《红楼梦》中的人物名称）。 （2）这段话主要写_____。 三、选择恰当的成语填在下面这段话的括号里。（填序号）（8分） ①神通广大 ②高瞻远瞩 ③口若悬河 ④神机妙算 ⑤夸夸其谈 ⑥阴谋诡计 ⑦诡计多端 ⑧躹躬尽瘁 诸葛亮（ ），他断定刘备与孙权联合抵抗曹操，可以三分天下。于是，他亲自去东吴见孙权，在会谈中，他（ ），舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。而周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几次耍弄（ ），要置诸葛亮于死地，但都没有得逞。诸葛亮的（ ）使周瑜不得不佩服。 四、把下列关于名著中人物的歇后语补充完整。（18分） 张飞使计谋——— 林冲到了野猪林———_____ 孙猴子的脸——— 鲁肃上了孔明的船———_____ 时迁报警——— 刘姥姥进大观园———_____ 五、根据意思选择词语。(填序号)(12分) A.客舍 B.郎中 C.店家 D.印信 E.墨客 F.榜文 (1)政府机关的各种印章。( ) (2)中医医生。( ) (3)旅馆;供旅客住宿的房屋。( ) (4)旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。( ) (5)店铺里的店员。( ) (6)公告、告示。( ) 六、根据课文内容，把下面的剧本补充完整。（8分） 旁白：鲁肃按承诺诸葛亮的，没有对周瑜提借船的事，使得周瑜_____。鲁肃按照诸葛亮的吩咐准备好一切，一直到第三天四更时候，诸葛亮才_____。 鲁肃（表情：_____）：你叫我来做什么？ 诸葛亮：请你一起去取箭。 鲁肃：哪里去取？ 诸葛亮（动作：_____）：不用问，去了就知道。 旁白：诸葛亮吩咐_____，朝北岸开去。 七、阅读益智园。(23分) 草船借箭(节选) ? 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” …… 二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 1.从“吃惊”一词可以看出鲁肃 ；从“饮酒取乐”可以看出诸葛亮 。（6分） 2.诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是 ?（4分） 3.用波浪线画出与“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。”相照应的句子。?（3分） 4.“神机妙算”的意思是 ； 课文围绕“神机妙算”来突出诸葛亮，他到底“算 ... ...
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