课件17张PPT。口语交际：转述人教版 四年级下册新课导入 同学们，有时候我们需要把一件事情转告给别人，这时，你应该怎样说呢？谁能举例告诉我们。 请人把话转告给别人，叫“转述”。怎样转述才能让别人听清楚、明白？在转述中要注意什么？这节课，我们共同学习吧！新课导入小结 转述时要弄清要点，不要遗漏主要信息，还要注意人称转换。如果别人能听明白你的意思，就是一次成功的转述。交际指导弄清要点，不遗漏主要信息。 说得清楚，注意人称的转换。 礼貌用语，注意说话的语气。交际指导通知 本周五（3月23日）下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。 根据文中的情境，联系生活实际 ，分小组进行转述。交际范例温馨提示：请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。 因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。交际范例请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序；关闭手机，不随意走动，保持安静。 新华路小学四年级（3）班 3月21日交际范例 在生活中，除了转述通知，转述的内容还有很多。如果对方需要你转述的内容很多，你没听清，或记不住时，怎么办？一下听不清怎么办？转述时还要注意什么？拓展训练交际指导交际指导拓展训练演一演 我要把这个通知告诉小军。拓展训练 小军，因学校图书馆的借阅系统进行升级，需要更换借阅卡，我们要在3月30日前拿旧的借阅卡去校图书馆进行更换。我是这样转述的：拓展训练拓展训练说一说重要提示课堂总结https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php部编版四年级下册第一单元口语交际 教学设计 课题 转述 单元 1 学科 语文 年级 四下 学习 目标 1.学习把一些事情转述给别人。转述事情时，能够弄清要点，不遗漏主要信息。 2.转述时注意人称的转换。 3.跟别人转述时能做到态度自然大方，有礼貌。 重点 转述时，能够弄清要点，不遗漏主要信息。 难点 进行话题延伸训练，培养学生的口语交际能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 联系实际，引出话题。 1.导入新课。 （1）师导言：同学们，有时候我们需要把一件事情转告给别人，这时，你应该怎样说呢？谁能举例告诉我们。 （2）示例：与家长一起观看《人与自然》节目，并将家长的观后感转述给别人。 2.老师指名学生转述家长的话。 （1）师引导：你们的家长说了什么呢？ （2）学生自由转述家长的话。 3.教师小结：请人把话转告给别人，叫“转述”。怎样转述才能让别人听清楚、明白？在转述中要注意什么？这节课，我们共同学习吧！（课件出示课题：转述） 4.引导学生明确转述要求。 （1）师引导：刚才向老师或同学转述了家长的话的同学请举手。这些同学都已经学会了转述，那谁能说说转述时要注意些什么呢？ （2）根据交流情况总结转述注意事项。 课件出示： 转述时要弄清要点，不要遗漏主要信息，还要注意人称转换。如果别人能听明白你的意思，就是一次成功的转述。 5.师小结： 弄清要点，不遗漏主要信息。 说得清楚，注意人称的转换。 礼貌用语，注意说话的语气。 学生与学习小伙伴交流家长的观后感。 上课伊始，让学生转述家长的话，不知不觉把学生带入新课的学习中，学生都兴致盎然。 交际指导 二、出示话题，明确要点。 1.课件出示课本上的通知，学生自由阅读。 通知 本周五（3月23日）下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。 温馨提示： 请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。 因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。 请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序；关闭手机，不随意走动，保持安静。 新华路小学四年级（3）班 3月21日 2.学生在学习小组内交流自己获得的信息。 3.教师提醒学生注意事项，学生在学习小组内练 ... ...
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