课件编号6897059

统编版四下第1单元-3天窗(第一课时)课件+教案+练习

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:小学课件 查看:54次 大小:12210164Byte 来源:二一课件通
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    课件22张PPT。 3 天窗人教统编版 四年级下册新课导入新课导入 每栋房子都离不开窗户,可是在近百年前的中国南方农村,习惯在屋顶上开个天窗,天窗是怎样的呢?今天我们所学习的这篇课文《天窗》是著名作家茅盾写的,这是一篇优美的散文。了解作者茅盾,(1896年—1981年)原名沈德鸿,字雁冰,笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。 代表作:小说《子夜》《春蚕》等。字词乐园我会认?wèi jiè慰 藉bǔ卜落卜落字词乐园多音字bo你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。萝卜bǔ字词乐园天窗是孩子们唯一的慰藉。jiè聚会后的餐厅一片狼藉。jí字词乐园纠错卡片慰藉锐利jièjéirùiruì我会写慰藉锐滩蝠霸鹰烁wèijièruìtānshuòfúbàyīng帐zhàng蝙biān卜bǔ字词乐园左右 结构上下 结构半包围结构独体字字词乐园慰滩烁霸蝙锐藉帐鹰蝠卜字词乐园加一加:虫+扁=蝙 虫+畐=蝠字谜识字: 长长的围巾 帐识字方法字词乐园易写错鹰 笔画较多,注意写的扁一些,注意笔画的穿插避让,“广”写宽大一些。组词:雄鹰 老鹰造句:雄鹰在天空中展翅飞翔。y?ng重难点字书写指导结构:左右结构组词:蚊帐 帐篷 造句:今天,妈妈给我买了一顶新蚊帐。zhàng帐笔顺:字词乐园识字游戏字词乐园漫步云端词语解释锐利:指感觉灵敏。这间屋子有一扇天窗。字词乐园天窗:设在屋顶上用以通风和透光的窗子,常见于旧式建筑。 打开天窗,孩子们的想象锐利起来。字词乐园奇幻:指奇异而虚幻,不真实的。 真的很想去见识一下奇幻的海底世界!霸气十足:很有气势,魄力。这两个女汉子霸气十足!初读感知 快速默读课文,想想天窗给乡下的孩子带来了什么?用书上的一句话概括。小小的天窗是你唯一的慰藉。观察课文配图,说一说你眼前的天窗是怎样的。初读感知开在屋顶方方正正的 能透进光线能看星星 玩,是每一个孩子的天性,想象也是孩子们特有的优势,即使一方小小的天窗,也会成为孩子们的一个好玩的世界。这就是著名作家茅盾在《天窗》一文中告诉我们的信息。课堂总结课堂练习一、看拼音,写词语。ruì lìshǎn shuò( )( )( )( )è bà( )慰 藉河 滩闪 烁恶 霸锐 利biān fú( )蝙 蝠wèi jiè?hé tān课堂练习二、按意思写词语。1.感觉灵敏。( )2.奇异而虚幻。( )3.用武力或其他手段彻底清除。( )锐利奇幻扫荡https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php课题 天窗 课型 讲读课文? 授课 时间 2课时? 教学 目标 1.自主学习字词,会认本课“慰、藉、卜”3个字,会写“慰、藉、卜、锐”等11个生字,理解字义,识记字形。正确读写慰藉、蝙蝠、霸气十足、猫头鹰、海滩、闪烁”等词语。 2.抓住“小小的天窗是唯一的慰藉。”理解课文内容,了解天窗给乡下小朋友们带来的无尽遐想和无穷快乐。 3.体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“窗户”看世界的情趣。 教学 重点 理解课文内容,了解天窗给乡下小朋友们带来的无尽遐想和无穷快乐。 教学 难点 能抓住重点词句理解课文内容谈自身的感受。 第一课时 教学 目标 1.自主学习字词,会认本课“慰、藉、卜”3个字,会写“慰、藉、卜、锐”等11个生字,理解字义,识记字形。正确读写“慰藉、蝙蝠、霸气十足、猫头鹰、海滩、闪烁”等词语。 2.正确朗读课文,理清文章结构。 3.品味课文,学习课文第一自然段。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 (? )分钟 一、创设情境,激情导入 1.每栋房子都离不开窗户,可是在近百年前的中国南方农村,习惯在屋顶上开个天窗,天窗是怎样的呢?今天我们所学习的这篇课文《天窗》是著名作家茅盾写的,这是一篇优美的散文。 2.师:看到课题你们有什么想问的吗?(预设:学生可能会问“什么是天窗?” ... ...

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