课件编号689764

2010年中考生物试题分类汇编:科学探究的基本方法

日期:2024-05-17 科目:生物 类型:初中试卷 查看:14次 大小:4448079Byte 来源:二一课件通
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科 学 探 究 的 基 本 方 法 1.(2010·宿州)设计对照试验时,应遵循的原则是A A.除实验变量外,其他变量都相同 B。除实验变量外,其他变量都不同 C.所有变量都不同 D。所有变量都相同 2.(2010·三明市)今年春季西南五省发生世纪大旱,为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,应采用的方法是B A模拟实验 B调查法 c实验法D观察法 3.(2010·石堰市)某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制订了如下表所示的探觉计划: 分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是,种子的萌发是否需要A A.光照 B. 适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气 4.(2010·孝感市)为了探究光照强度对光合作用效率的影响,某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案,其中最合理的是D   A.黎明前,将同处一环境中的甲株用黑网罩上,乙株暴露,光照数小时后,用碘蒸气处理叶片,比较二者蓝色的深浅   B.黎明前,将甲株放在南面阳台,一株放在北面阳台,光照数小时后,用碘蒸气处理叶片,比较二者蓝色的深浅   C.黎明前,选取同株天竺葵上的两片叶,甲叶用黑网罩上,乙叶暴露,光照数小时后,用碘蒸气处理,比较两叶片蓝色的深浅   D.黎明前,选取天竺葵上的一片叶,部分区域双面夹上黑纱布条,其余区域暴露,光照数小时后,用碘蒸气处理,比较两类区域蓝色的深浅 5.(2010·咸宁市)某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉(部分影像如右图),树龄360余年。为掌握该县野生红豆杉分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。这种生物研究方法是A A.调查法 B.观察法 C.测量法 D.收集和分析资料法 6.(2010·长沙市)要了解动物在人类生活中的作用,常用的科学方法是C A.比较法 B.模拟实验法 C.调查法 D.科学推测 7.(2010·保定市)为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。下列对他实验设计所提意见中,正确的是C A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆都应故在暗室中 C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆的温度都应维持在零度 花盆 阳光 温度 水 ① 向阳处 20 ℃ 充足 ② 暗室 28 ℃ 不充足 8. (2010·枣庄市)为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶 中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是B A.甲 B.乙 C.均明显减弱 D.不确定 9.(2010·莱芜市)同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是某同学对几个实验的认识,正确的是B A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶 B.在探究CO2是光合作用的原料时,要对实验材料进行暗处理 C.在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察 D.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:一擦→二滴→三刮→四涂→五染 10.(2010·苏州市)某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”,设计如下实验:取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。另一同学阅读了其设计方案后,提出下列意见,其中正确的是B 花盆 阳光 温度 水 ① 向阳处 20 ℃ 适宜 ② 暗室 28 ℃ 适宜     A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在20℃ C.①花盆应在28℃,②花盆应在20℃ D.两个花盆都应放在暗室中 11.(2010·咸宁市)如右图,证明“在 ... ...

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