课件编号6901125

统编版九年级语文上册课件第9课《精神的三间小屋》课件(37张ppt)

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:初中课件 查看:92次 大小:3338752Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 如果说人的身体活动需要空间,那么,人的精神活动是不是也需要空间呢?精神活动的疆域应该怎么来分配呢?这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。 本文是一篇富有哲理的议论性散文,它将“说理”融入“情感”之中,以理服人,以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。 毕淑敏 说理的议论性散文 1、理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。? 2、学习本文的写作技巧。 3、品味文章具有的独特美学风范的语言,关注自身心灵,提升精神境界。 学习目标 说理散文,就是既有形散神聚的散文特点,又有一定议论说理特色的散文形式。说理散文往往拥有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式来表达自己的某个观点,一般都会阐述一个道理,也有人叫它哲理散文。理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理的启示和情感的熏陶。说理散文以种种形象来参悟生命的真理,从而揭露万物之间的永恒相似,它因其深邃性和心灵透彻的整合,给我们一种透过现象深入本质、揭示事物底蕴的震撼的审美效果。说理散文在风格与方式上较为自由,作者以自己个人的观点、风格、方式和语调表述自己选择的主题,其篇幅一般不长。 作者介绍 毕淑敏,女,祖籍山东,1952年生于新疆伊宁,长在北京,就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵,在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员,军医,1980年转业回北京。从事医学工作20年后,开始专业写作,国家一级作家。 发表作品200余万字,毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后,这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作,它以作者在临终关怀医院的亲历为素材,对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索,十分精彩。代表作有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》,散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》等,长篇小说《红处方》。著有《毕淑敏文集》四卷,王蒙评价毕淑敏是“文学的白衣天使”。 检查预习 一、读读写写 广袤 mào 积攒 zǎn 宽宥 yòu 游弋 yì 困厄 è 濡养 rú 麾下 huī 嘟囔 dū nang 灰烬 jìn 自惭形秽 cán huì 间不容发 jiān fà 金戈铁马 gē 形销骨立 xiāo 抽丝剥茧 bō jiǎn 鸠占鹊巢 jiū 李代桃僵 jiāng 相得益彰 zhāng 可望而不可即 ér jí 检查预习 一、读读写写补充词语 襟怀 jīn 云霓 ní 窄巴 zhǎi? 污浊 zhuó 憎恶 zēnɡ wù 卑劣 liè 蔑视 miè 几案 jī 铮铮作响 zhēng 悲戚 qī 轻觑 qù 挟持 xié 菌子 jùn 赘生物 zhuì 驰骋 chěnɡ 潮汐 xī 悄无声息 qiǎo 坍塌 tān tā 泥泞 nìng 窗棂 línɡ 矗立 chù 要诀 jué 检查预习 二、词语释义 广袤: 开阔,广阔。东西的宽度为广,南北的长度为袤。【P34】 宽恕,原谅。【P34】 宽宥: 两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。 【P34】 间不容发: 在水中游动。 【P34】 游弋: 形容身体极其消瘦。 【P35】 形销骨立: 轻视,小看。 【P35】 轻觑: 滋养。【P35】 濡养: 将旗之下,这里指手下,手中。【P35】 麾下: 检查预习 二、词语释义 鸠占鹊巢: 比喻强占他人的居处。【P35】 原比喻兄弟相互帮助,后借指以此代彼或代人受过.【P35】 李代桃僵: 指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。 【P36】 相得益彰: 倒塌,崩塌。 【P36】 坍塌: 高耸地立着。 【P36】 窗棂: 窗格子【P36】 矗立: 检查预习 二、词语释义补充字词 原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。 自惭形秽: 金戈铁马: 指战事.也用以形容战士的雄姿. 抽丝剥茧: 形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。 可望而不可即: 只能望见而 ... ...

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