课件编号6901450

统编版九年级语文上册课件第12课《湖心亭看雪》课件(65张ppt)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:97次 大小:2606080Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 冬季,最浪漫的无疑是下雪,最美丽的无疑是银妆素裹的雪世界,让我们随张岱一同去湖心亭看雪。 湖心亭看雪 1.积累一些文言实词、虚词。 2.了解作者、写作背景以及雪后西湖的奇景、作者游湖的雅趣等。 3.把握文章运用的白描手法,赏析课文熔叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。 4.理解作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度以及消极避世的意绪。 “看”是欣赏、观赏的意思。“看雪”点明事件。文题简洁、明了,表明了文章的主要内容。 湖心亭看雪 湖心亭,在杭州西湖中的一个小岛上,是“中国四大名亭”之一。据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。点明赏雪的地点。 文题解读: 张岱(1597—1679)字宗子,又字石公,号陶庵,明末清初山阴(今浙江绍兴)人。侨寓杭州。其家自曾祖以来,均为显宦。他早年过着精舍骏马,鲜衣美食,斗鸡放鹰,弹琴吟诗的贵公子生活。喜游山水,通晓音乐戏剧,一生未曾仕宦。明亡后,避居浙江剡溪山中,从事著述。代表作有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《夜航船》等,即写于明朝灭亡以后,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘往事,其中表现出对乡土和故园的怀念,也流露出不少伤感情绪。描写细腻生动,风格流丽清新,极富诗情画意。在晚明小品中独树一帜。 本文选自张岱《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文,抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。 拏( ) 更定( )  毳衣( ) 雾凇( )   沆砀( ) 一芥( ) 崇祯( ) 铺毡( ) 喃喃( ) 更有此人( ) 强饮( ) ná ɡēnɡ cuì sōnɡ hànɡ dànɡ jiè chónɡ zhēn zhān nán ɡènɡ qiǎnɡ 诵读指导 读文言文要 读准字音, 读准停顿, 读出语气。 课 文 字音、停顿指导: 崇祯chóng zhēn五年/十二月,余/住西湖。大雪/三日,湖中/人鸟声/俱绝.是日/更gēng定矣,余/拏ná一小舟, 拥/毳cuì衣炉火,独往湖心亭/看雪。雾凇sōng /沆hàng砀dàng ,天/与云/与山/与水,上下/一白。湖上影子,惟/长堤dī一痕,湖心亭一点, 与/余舟一 芥jiè,舟中人/两三粒而已。 到亭上,有两人/铺毡zhān对坐,一童子/烧酒/炉/正沸。见余大喜曰:“湖中/焉得更gèng有此人!”拉余/同饮。余/强qiǎng饮三大白/而别。问其姓氏,是/金陵人,客此。及/下船,舟子/喃喃nán曰:"莫说/相公痴chī, 更gèng有/痴似相公者!” 听 读 课 文 注意学习朗读的字音、停顿、语气、情感。 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱 绝。 都 消失 译文参考:(明)崇祯五年十二月,我正住在西湖边。大雪接连下了三天,西湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 是日更定矣,余 拏一小舟, 这 晚上八点左右 撑,划(船) 译文参考:这一天晚上初更时【晚上八点左右】,我划着一叶扁舟, 我 拥 毳衣 炉火,独往湖心亭看雪。 穿着, 带着 毛皮衣。 毳:鸟兽的细毛。 火炉 译文参考:穿着毛皮衣服、围着火炉,独自前往湖心亭看雪。 雾凇 沆砀,天与云与山与水,上下一白. 白汽弥漫 的样子 译文参考:(湖上)水汽凝成的冰花周围弥漫着白汽,天空与白云、与山峦、与湖水,浑然一体,白茫茫一片。 水汽遇冷凝成的 白色松散冰晶 全 湖上影子,惟 长堤一痕、 湖心亭一点、 只 西湖长堤在雪中 隐隐露出一道痕迹 一点湖心亭 的轮廓 译文参考:湖上(比较清晰的)影子,只有(雪中隐隐露出的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓, 与余舟一芥、 舟中人两三粒 而已。 舟中两三个人影 罢了 译文参考:和我的一叶小舟,舟中的两三个人影罢了。 一棵小草,译为:一叶. 芥:小草,形容船小 到亭上,有两 ... ...

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