中小学教育资源及组卷应用平台 统编版三年级语文下册第六单元试卷（三） 班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。 mó gu diào gān làng huā fù qián d?n xi?o lǐ fà tòu míng xī wàng 二、给加点字补充音节 破碎s（ ） 清爽sh（ ） 习惯g（ ） 走廊l（ ） 婴儿y（ ） 道歉q（ ） 三、选词填空。 特别 特殊 1．今天有个（ ）情况，大家可以早点回家。 2．我有个（ ）的礼物送给你。 拜访 访问 3．我们（ ）了陈巴尔虎旗大草原，见到了无数的羊群。 4．寒假里，我（ ）了一位著名的作家。 四、为加点字选择合适的解释。 “越”在字典中有如下解释：①跨过，跳过 ②表示程度随着时间而发展 ③（声音、情感）昂扬 1、天气越来越热了。（ ） 2、我们望着肥皂泡飞越山巅。（ ） 3、树上传来百灵鸟清越的啼叫声。（ ） “容易”：①做起来省事，不难 ②发生某种变化的可能性大 ③轻松自在地;流畅地 4、天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。（ ） 5、这件事情很容易完成，我一个人做就行了。（ ） 6、糊墙纸很容易撕下来。（ ） 五、按要求写词语 1.天真烂漫（描写童年的四字词语）： 、 、 。 2.软悠悠（ABB）： 、 、 。 六、连一连 明亮的 浮光 奇怪得 笑 五色的 泡泡 甜甜地 问 清澈的 雨珠 轻轻地 等 玲珑的 溪水 静静地 吹 七、按要求完成句子。 1.山溪像绿玉带一样平静。（仿写比喻句） 。 2、她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（用加点词语造句） 。 3、薄球散裂了。（把句子写具体） 。 4、老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。（修改病句） 。 5、妈妈对庆龄说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改转述句） 。 八、阅读。 （一）课内阅读 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地（ ）明月，（ ）天河（ ）夕阳西去。或者轻悠悠地（ ）大海，（ ）山巅，又低低地（ ），落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1．选文选自《 》，作者是 。 2．选择恰当的词语填入短文内 飘过 渡过 跟着 飞越 挨着 落下 3．用曲线画出选段中的一个排比句，并仿写一句话。 。 4．作者认为他们自己吹出的肥皂泡如何？看着肥皂泡飘去，心情如何？ 。 （二）课外阅读 祖父的园子（节选） 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落（là luò）到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似（shì sì）的不动了。 祖父一天都在院子里边，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔（bá bō）草，我就拔草。祖父种（zhǒng zhòng）小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不单没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 当祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？” 我说：“谷子。” 祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗？” 我说：“是的。” 我看着祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗 ... ...
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