中小学教育资源及组卷应用平台 《多彩的职业》教学设计 课题 多彩的职业 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习目标 知识目标：了解在经济全球化时代，怎样做好职业准备。能力目标：树立履行好工作职责，爱岗敬业意识。情感态度价值观目标：努力学习，提高自身素养，为将来实现人生价值奠定良好的基础。 重点 怎样进行职业生涯规划。2、爱岗敬业要求 难点 怎样进行职业生涯规划 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师问:“你最喜欢的职业是什么？”师归纳总结导入新课 学生分小组谈 这样设问，接地气，学生都有谈的。 讲授新课 活动一：学生汇报周末的调查收获。（因为最近的新款肺炎疫情，同学的谈的最多的是医生。）师讲述：医生职业的特点、入职条件与能力要求，从业者的职业认同感。总结：中学生为什么要进行职业规划，做好职业准备？现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。2、从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。3、未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。4、国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。活动探究一：小王、小吴的故事给你什么启示？P75.学生讨论思考：怎样制定职业规划，做好职业准备？师总结：A、考虑自己的兴趣爱好、明白自己想做什么B、把握自己的个性特长，清楚自己想做什么C、结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么D、当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要去，满足国家与社会发展的需要。方法与技能：怎样进行职业生涯规划？自我分析环境分析确定目标行动计划评估调整活动探究二：P77视频1、“手工糖画”学生讨论：为什么有些职业会消失，有些职业会产生？师总结：科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化，引起传统职业和新兴职业的兴起。视频2、“实事新闻”“大众创新，万众创业”学生讨论：国家实施制造强国战略，对我们未来的职业规划有什么影响？应对方法是什么？师总结：影响：1、职业选择丰富就业方式多样应对方法：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。活动探究三：女宇航员刘洋、何金娣老师P78学生讨论：她们的敬业精神体现在哪些方面？你从中得到什么启发？学生讨论思考：为什么要培养敬业精神？教师归纳总结活动探究三：你如何评价小丁的频繁跳槽？小组讨论：为了兴趣，是否应该跳槽？怎样培养敬业精神？教师归纳总结：1、正确认识和处理职业与兴趣的关系。努力学习，为明天做好准备。中学生怎样为将来的职业选择做好准备？课后拓展：1、结合材料，谈谈“航空手艺人”是如何练就的。2、现阶段，我们为什么要大力弘扬工匠精神？师总结： 学生谈的最多的是医生学生发言学生根据上学期学到的创新思考问题 针对现在的疫情，培养学生尊重医生行业。趁机教育学生要努力学习，搞自身素质。教给学生的方法与技能这个环节是学生最活跃的环节上学期学过的创新一节，也正好在这里复习一下。培养学生爱岗敬业，干一行爱一行的敬业精神，现在的敬业，就是爱自己的学习，学习就是你的事业。 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了职业准备的有关知识。包括做好职业准备的原因、如何做好职业准备、就业的机会和挑战等，也了解了敬业精神的有关内容，知道了每种职业都有相应的要求，我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 先学生谈，然后教师总结。 学生归纳，教师总结，加深学生的印象，学生背起知识点时也不觉得难。 板书 多彩的职业职业准备做好职业准备的原因？怎样做好职业准备？经济全球化给我们的就业带来的影响及应对方法？敬业精神为什么 ... ...
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