上海市鲁迅中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含解析

上海市鲁迅中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题 一、积累应用 1.按要求填空。 （1）_____，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）《水龙吟.登建康赏心亭》中辛弃疾运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子:“ _____，_____”。 （3）《古诗为焦仲卿妻作》开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”采用的是《诗经》“六义”中的 _____手法。 【答案】 (1). 怅寥廓 (2). 献愁供恨 (3). 玉簪螺髻 (4). 比兴 【解析】 【详解】本题考查学生识记名篇名句和表现手法的综合能力。此类题目一般有情景默写和一般性默写填空两种类型。答题时一般性默写要根据上下文提示默写，情景默写要注意给出的提示填准句子，注意不要出现错别字。 此题共3小题4空，前两小题选自高中必修课文，既有一般性默写也有情景默写，后一小题考查诗句的表现手法，注意不要写错别字，书写规范。答题时，特别注意“寥廓”“簪”“螺髻”的写法。 【点睛】名句名篇默写考查的是精准识记的能力，重在平时的积累，识记时注意以下几个方面： ①注重名篇的整体背诵，理解大意，明确主旨。②注意句子中通假字、难字和异体字。③重点识记具有哲理的句子、对人生有启发意义的句子、文本中的中心句、观点句、有修辞手法的句子等名句。答题时注意情景，根据情景回忆原文句子。 2.解释下列语句中加点词语的意思。 （1）便可白公姥，及时相遣归 （2）何乃太区区 （3）复道行空，不霁何虹 【答案】（1）代词，指两方中的一方，她（刘兰芝） （2）愚笨愚拙、狭隘固执 （3）雨（雪）过天晴 【解析】 【详解】本题考查文言文中常见实词、虚词的含义。此类试题一般要放到原句语境中去解释，平时要多积累常见实词、虚词的含义，特别注意一词多义的现象和词语的特殊用法。 本题三个加点的词语分别选自《孔雀东南飞》和《阿房宫赋》，先看加点词语在文言句子中所处的位置，然后结合整句的含义翻译出该词语的含义，注意含义的词性要符合该词语所处位置的词性。“相”，本义是相互，这里偏指对方刘兰芝； “区区”有“数量少或不重要、自称的谦辞”等含义，这里由“数量少”引申为“没见识”“狭隘固执”“愚笨愚拙”等含义。“霁”有“雨后或雪后天空放晴”“比喻怒气消散”等含义，这里用其本义“雨后或雪后天空放晴”。 【点睛】常见多义文言词 1、要了解多义词意义衍变分化的规律和特点。多义词往往以其本义为基础引申出其他义项，众多义项间有着直接或间接的联系。识记多义词，一定要找出其本义(工具书中一般列为第一条)或基本义项，寻求众多义项之间的关联。 例如，从：会意字，像两个人相随行走在路上。 本义：跟随、随从。如“吾从而师之”。 引申义：①听从、服从，如“从善如流”；②次要的，如“从犯”；③同一宗族次于至亲者叫从(zònɡ)，如“从弟”。 2、紧扣语境推敲含义。每个词语虽然都有它自己的含义，但同一词语在不同的语境中往往含义不同，或为本义或为引申义。只有紧扣语境，才能准确地解释词语。 3.王教授书斋落成，同事老李要送一联诗句给他，以下最合适的是 A. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C. 问渠那得清如许，为有源头活水来 D. 正是江南好风景，落花时节又逢君 【答案】C 【解析】 试题分析：题干是“王教授书斋落成，同事老李要送一联诗句给他，以下最合适的是”，是考查学生语言表达得体能力。答题时注意题目提示信息“书斋落成”“最合适”，C项，来自朱熹《观书有感》是说要保持心灵澄澈，必须多多吸收新知，适合“书斋”环境。故选C。 二、现代文阅读 阅读下文，完成下列小题。 文学中的知识分子形象 裴毅然 ①中外文学作品中有一道奇特风景线：知识分子一直是被嘲笑的主角，很少成为获得赞 ... ...