第五课 少年的担当 5.2少年当自强 1.为什么少年当自强？（青少年为什么要承担时代责任？） ①个人命运与国家命运息息相关，个人未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ③青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 2. 青少年承担时代责任的具体要求：要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 3. 青少年怎样承担国之重任，成为国之栋梁？ （青少年从中国走向世界应该具有哪些情怀和抱负？） 爱国情怀:①我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 立足国际：②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。 课件20张PPT。第三单元走向未来的少年 第五课??少年的担当道德与法治 统编版 九年级下第二框? 少年当自强运用你的经验P60从邓稼先的身上，你能看到哪些优秀品质？ 这些品质对你的个人成长有什么重要意义？ “两弹元勋”邓稼先在上中学时，深受爱国教亡运动的影响，在北平沧陷后秘密参加抗日聚会。17 岁那年他考入了西南联合大学物理系。1947年， 他考取了留美研究生。1950年8月，邓稼先获得了博士学位，随即启程奔向新中国的怀抱。 1958年秋，邓稼先告别了妻子和两个孩子，秘密主持原子弹 61岁时，邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上，他对看望他的人说得最多的话就是:“你们快去工作吧，别让那些国家把我们中国落得太远了。”的研制工作。1964年10月16日，中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功! 1967年6月17日，中国第一颗氨弹爆炸成功! （1）他具有立志报国，不断进取，默默奉献，大爱无疆，国家至上，敬业精神等优秀品质。 （2）①让我们从小立大志，为实现中国梦努力奋斗②激发我们的爱国、敬业的精神；③可以提升我们的个人素养，促进我们的全面发展，探究与分享P61你从中得到哪些启示？?毛泽东说:“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年.人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” ?邓小平说:“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。 ①我们青少年要正确认识个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；②明白青年兴则国家兴，青年强则国家强；③知道青年一代有理想有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；④我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 简单概括：青年兴则国家兴，青年强则国家强；强少年要学本领、有担当，承担起国家、民族重任。探究与分享P61查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，他们身上有哪些共同点？ 青少年如何选择自己的未来理想？少年的立志与实践问题解答 （1）不同点：①谭嗣同是中国近代著名的思想家、政治家、维新志士。他主张中国要强盛，只有发展民族工商业，学习西方资产阶级的政治制度。公开提出废科举、兴学校、开矿场、修铁路、办工厂、改官制的变法维新的主张，写文章抨击清政府的卖国投降政策。1898年 ... ...
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