21 古诗三首 课课练 (含答案)

统编版小学语文四年级下册﹒课课练 21 古诗三首 一、看拼音，写词语。 fú róng luò yáng yù hú dà yàn yàn tai qián kūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 渐( ? ) 孤(? ) 遁(? ) 惭(? ) 抓(? ) 循(? ) 淡(? ) 痕(? ) 墨(? ) 谈(? ) 狠(? ) 默(? ) 三、给加点字选择正确的解释。 A. 孤儿 B. 独自，孤单一人 1. 平明送客楚山孤。( ) A. 率领 B. 将军 2. 欲将轻骑逐。( ) A. 逃走 B. 消失 3. 单于夜遁逃。( ) A. 完全 B. 弥漫 4. 只留清气满乾坤。( ) 四、先解释加点的字词，再理解诗句的意思。 1. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 寒雨：_____ 连江：_____ 句意：_____ 2. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 逐：_____ 满：_____ 句意：_____ 3. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 清气：_____ 乾坤：_____ 句意：_____ 五、根据意思写诗句。 1. 洛阳的亲朋好友如今问起了我，就请转告他们：我的心就像玉壶里的冰块一样清雅、纯洁。 诗句：_____ 2. 洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。 诗句：_____ 3. 即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。 诗句：_____ 4. 即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。 诗句：_____ 六、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1. 《芙蓉楼送辛渐》写王昌龄即将回到家乡，辛渐在芙蓉楼为他送行，这首诗描写的就是诗人在芙蓉楼送别好友的情景。 ( ) 2. “一片冰心在玉壶。”诗人以冰心玉壶自喻，就是要表明自己的信念。这句诗成了全诗的主旨所在，是流传千古的佳句。 ( ) 3. 《塞下曲》 一、二句写我军准备追击的情形；三、四句写敌军溃退的情景。 ( ) 4. 《墨梅》 这首诗中，墨梅的形象就是作者的形象。这首诗表面是在写墨梅，其实讲述的是诗人自己的志趣，志向。 ( ) 七、根据课文内容填空。 1. 《芙蓉楼送辛渐》 是_____代诗人_____所作，这首诗通过一孤一寒，烘托了诗人送别友人时的_____之情，表明了诗人_____的操守。 2. 《塞下曲》 的作者是_____代诗人_____。这首诗描写了一个风雪之夜，_____冒着严寒率领轻骑兵追击_____的情景，充分表现了守边将士_____的战斗精神，赞扬了将士们_____、_____的气概，表达了诗人的爱国之情。 3. 《墨梅》 的作者是_____代诗人_____。诗人赞美_____不求人夸，只愿给人间留下_____的美德，实际上是借_____自喻，表达自己对_____的态度以及_____的高尚情操。 八、古诗句情境填空。 1. 我的好朋友小明即将转到新的学校，在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。此情此景，我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情：“_____，_____。” 2. 小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他梅花颜色真好看，可小明却说，我要像王冕一样“_____，_____。” 3. 来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“_____，_____。” 4. 是金子总会发光，不错，正如一句诗“_____，_____。”所说的那样，美好的事物是任何禁锢不了的！? 九、阅读天地。 (一)芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 1. 根据诗歌内容填空。 首句中_____点明了诗人送别辛渐的季节是在_____。 2. 请说说第二句中“孤”字好在何处？ _____ 3. 联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么？ _____ (二)墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 1. 诗中的梅花有哪些特点？ _____ 2. 诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？ _____ 3. 诗中后两句用了什么修辞手法？ _____ 4. 诗人 ... ...