第7课　伟大的历史转折 学案 （含答案）

第三单元 中国特色社会主义道路 第7课　伟大的历史转折 【学习目标】 1.联系“文化大革命”的危害,分析“两个凡是”方针的实质，进而了解真理标准问题大讨论的必要性和意义。 2.通过比较中共十一届三中全会前后思想、政治和组织路线的转变，理解中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 3.了解我国拨乱反正的基本史实，认识其对社会主义现代化建设的促进作用。 【合作探究导学】 知识点一 中共十一届三中全会 【基础梳理】 1.真理标准问题的大讨论 （1）背景：粉碎“四人帮”以后，人们要求对“文化大革命”中的 进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。“ ”的推行引起普遍不满。 （2）概况：1978年，思想理论界展开了一场 的大讨论。 （3）性质：是一场深刻的 运动。 （4）意义：使人们认识到，只有 才是检验真理的唯一标准。 2.中共十一届三中全会 （1）召开时间和地点： 年12月，北京。 （2）内容 ①思想上：冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了 、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。 ②政治上：果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到 上来，实行 的历史性决策。 ③组织上：实际上形成了以 为核心的党的第二代中央领导集体。 （3）意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的 ，开启了我国 历史新时期。 【合作探究】 1.真理标准问题的讨论 甲：前几年，全国上下整天忙着闹革命，学校停课、工厂停工，国家都乱成什么样子了！ 乙：希望彻底纠正“文化大革命”中的错误，让我们能吃饱饭！ 甲：“文化大革命”中，有很多人被打成反革命，整天被批斗游街，不知道能不能平反冤假错案。 乙：是啊！不过，现在实行的“两个凡是”方针，使全国工作出现了徘徊不前的局面。 甲：这已经引起了全国上下的不满。 （1）材料中甲乙二人的谈话发生在什么事件结束后？结合材料，你认为当时人们的最大愿望是什么？ （2）说出材料中的“两个凡是”方针实质上是坚持了什么指导思想。此方针在当时产生了哪些消极影响？ （3）结合教材知识，说说面对上述问题，我国思想理论界展开了一场什么运动。该运动的性质是什么？产生了怎样的影响？ 2.中共十一届三中全会的召开 饱经沧桑的中国在1978年再一次开始了关乎命运的抉择。对于无数人来说，这次命运的抉择意味着“时间又开始了”！ （1）材料中“关乎命运的抉择”是指什么事件？这次“抉择”前后，党和国家的工作重心发生了怎样的变化？ （2）除工作重心的变化外，这次“抉择”还包括哪些主要内容？ （1）结合教材知识，谈谈你对材料中“这次命运的抉择意味着‘时间又开始了’”的理解。 【探究归纳】 “文化大革命”后，思想理论界展开了真理标准问题的讨论。它解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。从此，中国进入社会主义现代化建设的新时期。 知识点二 拨乱反正 【基础梳理】 1. 平反冤假错案 （1）概况：伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国全面展开。到1982年底，大规模平反冤假错案的工作基本结束。 （2）代表：1980年，中共中央为 恢复名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。 2.指导思想上拨乱反正：1981年， 召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 3.意义：有效地调动了社会各个阶层人员的积极性，使他们精神振奋地投身到社会主义现代化建设事业中去。 【合作探究】 　 1966—1976年间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”“反动学术权威 ... ...