【备考2020】中考语文复习知识梳理统编（十一）中考说明规定的40篇古诗词曲梳理（二）

中考语文复习知识梳理 中考说明规定的40篇古诗词曲梳理（二） 第11篇 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 原文呈现 段层精解 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 这两句写出了暮春时节春光消逝时的萧条与凄凉景况，显出李白对友人被贬的关心、思念与同情。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 后两句寄情于景，将自己的“愁心”寄与明月，不仅表现出李白、王昌龄的心灵都如明月般纯洁、光明，而且也蕴含着这样的诗意：只要明月还在，他们二人的友谊就会象皓月一样永远长久。 【深度解读】首句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。 【主旨】这首诗是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首七绝。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情。 第12篇 行路难（其一）（李白） 原文呈现 段层精解 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 以叙事开篇，用夸张的笔法，写“金樽清酒”“玉盘珍羞” 的宴饮。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地凸现出诗人内心的苦闷抑郁，以及感情的激荡变化。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 这句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。比喻仕途受阻，理想无法实现，表现了作者内心的矛盾与苦闷。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 这两句用典故自况，诗人盼望自己也象吕尚、伊尹那样，建立一番伟大的功业。暗寓作者对被启用、从政的期待。 行路难，行路难， 多歧路，今安在？ 离筵上瞻望前程，只觉前路崎岖，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 “破”“挂“富有动感，充满气势，充分表达了自己实现远大抱负的乐观精神和坚定信念。比喻人生道路虽然曲折，但是人生理想终会实现 【深度解读】诗的前四句极写盛筵，反衬诗人内心的失落，苦闷，“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。从“拔剑四顾”开始，就表示着不甘消沉，而要继续追求理想。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中，想到这两位历史人物的经历，又使诗人增加了信心。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”诗人借这一反问，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。 【主旨】这首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇的艰难险阻，表现了一种积极、乐观、自信的粗神和顽强地坚持理想的品格。 第13篇 黄鹤楼（崔颢） 原文呈现 段层精解 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 诗人起笔从黄鹤楼远古的传说写起，昔日的仙人子安早已经乘着黄鹤离去，只留下了这座空空荡荡的黄鹤楼。这远古传说的追溯，既令读者想知道黄鹤楼的来历，也无疑是为黄鹤楼罩上了一层神奇虚幻的神秘色彩。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 颔联抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫，因而成为深值关注和反复品味的名句。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 这两句笔锋一转，由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了 ... ...