1.古诗三首 同步练习题 含答案

1.《古诗三首》同步练习题 一、填空题。 1. 给划线字，选择正确读音。清平乐_____（A．yuè? B．lè）卧剥_____（A．bāo? B．bō） 2.比一比，再组词。 吞_____???? 尽_____???? 动_____???? 赛_____ 尽_____???? 昼_____???? 耘_____???? 塞_____ 路_____???? 立_____???? 责_____???? 桑_____ 鹭_____???? 笠_____???? 绩_____???? 嗓_____ 根据课文内容填空。??? 《清平乐? 村居》是南宋时期_____写的一首描写农村生活的词。_____是这首词的词牌，_____是这首词的题目。 《宿新市徐公店》的作者是_____代诗人_____。诗的前两句写_____，后两句写儿童的_____，字里行间流露出诗人对田园春色的赞美和对_____的喜爱之情。他还有两句诗非常著名：_____，早有蜻蜓立上头。 一字多音我会选。xiǔ??????? sù①昨天晚上，我在同学家住了一宿_____。②下了晚自习，同学们都要回宿_____舍。jìn????? ?jǐn③尽_____管他不接受这个意见，我还是要提出来。④他用尽_____全身力气，把那块大石头举了起来。 二、读诗词《宿新市徐公店》填空篱落疏疏一径深，_____。儿童急走追黄蝶，_____。 三、语言表达. 1.你读懂这两首古诗词了吗？按要求完成下面的练习。??? 结合具体的诗句，说一说《宿新市徐公店》和《清平乐》这两首诗词各自描绘了一幅怎样的生活情景。然后选择其中的一首，用自己的话进行一下描述（不少于50字）。 四、诗歌鉴赏。 1.阅读诗歌，回答问题。 四时田园杂兴 范成大 土膏欲动雨频催， 万草千花一饷开。 舍后荒畦犹绿秀， 邻家鞭笋过墙来。 （1）给下列字注音。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 膏 频 饷 畦 笋 鞭 （2）诗中描写的景物有_____、_____、_____和_____等。 （3）本诗描写的是_____季的景色，它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了_____。 （4）试着用自己的话写出本诗的意思。 2.阅读诗歌，回答问题。 清平乐·村居 （宋）辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 （1）这首词分上、下两阕，上阕写的是_____。这首词中描写江南景色的句子是“_____，_____”，最能表现童趣的句子是“_____，_____”。 （2）这首词下阕写的是_____。大儿子在_____，二儿子在_____，小儿子在_____。一个“_____”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。 答案解析部分 一、填空题 1. 【答案】A；A 2.【答案】 吞没；尽头；动作；比赛；蚕丝；昼夜；耕耘；塞外；道路；站立；责任；桑叶；白鹭；斗笠；成绩；嗓音 3.【答案】辛弃疾；清平乐；村居 宋；叶绍翁；春天；已经看到了美丽的春色 4.【答案】xiǔ；sù；jǐn；jìn? 二、【答案】?树头花落未成阴；飞入菜花无处寻 三、语言表达 1.【答案】《清平乐》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。 草屋的茅檐又低又小，溪边长满绿绿的小草，满头白发的老公公老婆婆用吴地的方言互相逗趣取乐大儿子在河的东面的豆地里除草，二儿，正忙于编织鸡笼。最令人欢喜是小儿的调皮神态，横卧在溪头草丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬。 四、诗歌鉴赏 1.【答案】 （1）略；略；略；略；略；略（2）春雨；鲜花；绿草；竹笋（3）春；诗人对乡村风光的赞美（4）略 2.【答案】 （1）农家生活环境、氛围；茅檐低小；溪上青青草；最喜小儿亡赖；溪头卧剥莲蓬（2）三个儿子的不同形象；豆地锄草；编织鸡笼；卧剥莲蓬；卧 ... ...