Module 9 Friendship Unit 2 I believe that the world is what you think is第二课时导学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 Module 9 Friendship Unit 2 I believe that the world is what you think is. (2) 主备人： 课标解读：英语的课堂教学应该做到面对全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异，充分考虑语言学习的渐进性和持续性。通过大量读写的文本素材，要培养学生有意识地在积累、感悟和运用中，提高英语的综合语言运用能力。 教材分析： 本模块以人类探索火星的行为为背景引入现在完成时的用法，通过描述人类探素太空的历程强化现在完成时的表意功能。第二单元是介绍了太空的基本知识和人类探索太空所付出的努力。第二课时是听说课的，第二课时侧重点主要在于语言语法的讲解以及对课文整体的把握。 学情分析：学生在经过上一节课的学习之后，能够理解作的故事，并根据读者的故事结合自身的实际体会。写出关于自己的一篇小文章。本节课是读写课的第二课时。着重培养学生的读写能力。 学习活动 教学指导与评价 学习目标1.根据音标拼读并默写本单元的重点词汇。2.能够把本节课的重点句子及知识点熟练并灵活运用。（重点）3.根据所学文本的内容，能够写出一篇对自己产生影响的人或事物的文章。（重难点)一．预习导学（5’）根据音标读单词，并写出单词和其汉语意思。1.[?sa?l?ns]_____ 2. [pɑ?s]_____ 3.[bra?t]_____ 4.[?tre??] _____ 5. [tr?st] _____ 6.[?n?klu?d]_____ 7.['s??kl] _____ 8.[st?k]_____ 9. [ɡlu?]_____ 10[s??d?est?(?)n]_____ 翻译下列短语1.害怕干某事_____ 2.交朋友_____ 3.每次_____4.安静地；沉默地_____ 5.一天天地；渐渐地_____二．学习活动 知识回顾：revision 学生进行对文本的复述（5’） Read the pasaage and then finish activity3.?读后学（18’）language?points:1.I was very lonely, and afraid to make friends with anyone.我很孤单，害怕跟任何人交朋友。(1) afraid是形容词，意为“害怕的”，常构成be afraid to do sth.“害怕干某事”和be afraid of sth.“害怕某事”。(2) make friends with sb.“与某人交朋友”，因为交朋友至少涉及到两个人，所以friend用复数形式。 我妹妹害怕乘飞机旅行。翻译_____我害怕和任何人交朋友。 I’m afraid to _____ _____ with anyone.翻译：_____The little boy isn’t afraid of dogs..翻译：_____ I made friends with Tom last summer..翻译：_____2.One day, my classmates were talking with their friends, but I sat in silence.有一天，我的同学们正在跟他们的朋友聊天，但是我坐着不出声。in silence意为 “安静地；沉默地”，表示一种状态；silence的形容词形式是silent，意为“沉默的；寂静的”。例如： The children sat in the meeting room _____ _____ . 孩子们默不做声地坐在会议室里。她在卧室里安静地看书。翻译_____The large house_____ . 这座大房子寂静而荒凉。The children were sitting in silence when I came into the classroom.?翻译_____3. My suggestion is: smile at the world and it will smile back.我的建议是你对世界微笑，世界也会向你微笑。suggestion可数名词，意为“提议；建议”，动词形式是suggest，常构成“suggest+名词”意为“建议某物”和suggest doing sth.“建议干某事”。May I make a_____(suggest) ?His 　　(suggest) sounds great.You can have a try.翻译_____I suggest the nearest restaurant for lunch.翻译_____我建议你完成作业。翻译_____Writing（10’）Write a passage about someone or something that changed your life. Use the stages in Activity 5 to help you.Summary:三．当堂检测根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词（含缩略形式）。 1.你怕 ... ...