课件编号6922231

第四章 因式分解单元测试卷B(含解析)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:25次 大小:1410268Byte 来源:二一课件通
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因式分解单元测试卷(B) 一、单选题 1.多项式与多项式的公因式是( ) A. B. C. D. 2.将多项式x﹣x3因式分解正确的是(  ) A.x(x2﹣1) B.x(1﹣x2) C.x(x+1)(x﹣1) D.x(1+x)(1﹣x) 3.下列分解因式正确的是( ) A. B. C. D. 4.已知多项式2x2+bx+c分解因式为2(x-3)(x+1),则b,c的值为(  ). A.b=3,c=-1 B.b=-6,c=2 C.b=-6,c=-4 D.b=-4,c=-6 5.下列各多项式中,能用公式法分解因式的是( ) A.a2-b2+2ab B.a2+b2+ab C.25n2+15n+9 D.4a2+12a+9 6.下列多项式:①16x5-x;②(x-1)2-4(x-1)+4;③(x+1)4-4x(x+1)2+4x2;④-4x2-1+4x,分解因式后,结果含有相同因式的是(    ) A.①④ B.②④ C.③④ D.②③ 7.下列从左到右的变形属于因式分解的是(   ) A.(x+1)(x-1)=x2-1 B.m2-2m-3=m(m-2)-3 C.2x2+1=x(2x+) D.x2-5x+6=(x-2)(x-3) 8.已知,则的值是( ). A.2 B.3 C.4 D.6 9.若x2+mx+k是完全平方式,则k的值是(   ) A.m2 B.m2 C.m2 D.m2 10.加上下列单项式后,仍不能使4x2+1成为一个整式的完全平方式的是( ) A.2x B.4x C.-4x D.4x4 二、填空题 11.分解因式:=_____. 12.利用1个a×a的正方形,1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式_____. 13.已知x,y满足方程组,则的值为_____. 14.若多项式x2-mx+n(m、n是常数)分解因式后,有一个因式是x-3,则3m-n的值为____. 15.已知a=12+32+52+…+252,b=22+42+62+…+242,则a-b的值为____ 16.若m+n=6,mn=4,则m3n+2m2n2+mn3=_____. 三、解答题 17.当x、y为何值时,代数式x2+y2+4x-6y+15有最小值?并求出最小值. 18.把下列各式因式分解: (1) (2) 19.如图,将边长为1,2,3,…,2019,2020的正方形叠放在一起,请计算图中阴影部分的面积. 20.已知y(2x+1)-x(2y+1)=-3,求6x2+6y2-12xy的值. 21.先阅读材料,再回答问题:分解因式:(a-b)2-2(a-b)+1. 解:将“a-b”看成整体,令a-b=M,则原式=M2-2M+1=(M-1)2,再将a-b=M还原,得到:原式=(a-b-1)2.上述解题中用到的是“整体思想”,它是数学中常用的一种思想,请你用整体思想解决下列问题: (1)分解因式:9+6(x+y)+(x+y)2=_____. (2)分解因式:x2-2xy+y2-1=_____. (3)若n为正整数,则(n+1)(n+4)(n2+5n)+4的值为某一个整数的平方,试说明理由. 22.先阅读下面例题的解法,然后解答问题: 例:若多项式2x3-x2+m分解因式的结果中有因式2x+1,求实数m的值. 解:设2x3-x2+m=(2x+1)·A(A为整式). 若2x3-x2+m=(2x+1)·A=0,则2x+1=0或A=0. 由2x+1=0,解得x=-. ∴x=-是方程2x3-x2+m=0的解. ∴2×(-)3-(-)2+m=0,即--+m=0. ∴m=. 请你模仿上面的方法尝试解决下面的问题: 若多项式x4+mx3+nx-16分解因式的结果中有因式(x-1)和(x-2),求实数m,n的值. 23.(1)如图1,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,则阴影部分的面积为 (写成两数平方差的形式);若将图1中的剩余纸片沿线段AB剪开,再把剪成的两张纸片拼成如图2的长方形,则长方形的面积是 (写成两个多项式相乘的形式);比较两图阴影部分的面积,可以得到一个公式: ; (2)由此可知,通过图形的拼接可以验证一些等式.现在给你两张边长为a的正方形纸片、三张长为a,宽为b的长方形纸片和一张边长为b的正方形纸片(如图3所示),请你用这些纸片拼出一个长方形(所给纸片要用完),并写出它所验证的等式: . 24.先阅读下面例题的解法,然后解答问题: 例:若多项式2x3-x2+m分解因式的结果中有因式2x+1,求实数m的值. 解:设2x3-x2+m=(2x+1)·A(A为整式). 若2x3-x2+m ... ...

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