湘教版（2019）必修二：4.3 海洋权益与我国海洋发展战略 课件(共37张PPT)+教案+学案（无答案）

海洋权益与我国海洋发展战略 【核心素养目标】 1．了解海洋权益的相关概念和范畴，理解维护我国海洋权益的重要性。（综合思维、区域认知） 2．掌握我国海洋发展的相关战略及其内容，并能说明其重要意义。（人地协调观、区域认知） 3．能够用各种证据说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等是中国固有领土。（综合思维、区域认知） 【学习重点】 1．运用图文资料说明各海域的划分以及相关国家的权利和义务，结合实例说明我国的海洋权益和海洋发展战略。 2．能够用各种证据说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等是中国固有领土。 【学习难点】 用具体实例说明国家海洋权益与海洋发展战略对我国的重要意义。 【学习过程】 一、学习引入 1998年和2014年，国家有关部门对我国青少年海洋意识进行了调查。这16年间，认为国民海洋意识“强”的比例从3．9%提高至20.9%，认为“弱”的比例从49．6%下降到29．9%。在海洋资源、海洋科技、海洋环保等意识上，青少年表现较好；但是，在海洋安全、海洋国土、海洋政策等意识上，青少年表现则相对薄弱。 《国民海洋意识发展指数研究报告（2016）》显示，我国国民海洋意识发展指数偏低，海洋意识总体偏弱，普通居民海洋知识欠缺，某些重要概念模糊，整体水平有待提高。 1．作为一个公民，我们为什么要关注国家海洋权益？ 2．维护国家海洋权益，我们为什么先要提高海洋意识？ 二、新知学习 【基础知识梳理】 （一）海洋权益 1．海洋权益是国家在海洋中享有的各种_____和_____的统称。 2．海洋权益主要包括在_____的主权，在_____区、_____区、_____等的主权权利和_____权，在别国领海以外的_____、_____权以及在别国领海的_____权等。 [辨一辨]判断正误。 ①一般情况下，从领海到公海，沿海国海域管辖权限逐步缩小。（ ） ②领海的地位低于领土。（ ） ③我国领海基线是以直线基线法确定。（ ） [填一填]结合教材“图4-25各类海域分布示意图”，在下图空格中填写适当的词语或数字。 3．维护海洋权益的依据是多方面的，主要包括_____法、《_____公约》，以及_____法、国家实践和_____等。 4．《联合国海洋法公约》主要内容 ①对传统的基本海洋法律制度，如_____、_____区、_____和_____等进行了细化和完善； ②制定了许多新的海洋法律制度，如_____经济区、用于国际航行的_____、群岛国、_____、国际_____区域、海洋科学技术和海洋_____等制度。 5．《联合国海洋法公约》的意义 ①《联合国海洋法公约》所建立的海洋法律制度，为各国开发和利用海洋走上_____道路提供了_____。 ②《联合国海洋法公约》_____了沿海国在海洋上的_____，沿海国可以将管辖海域范围从传统国际海洋法所规定的3海里或12海里，扩大到_____海里_____和大陆架，而且宽大陆架国家还可以主张超出200海里范围的大陆架。 （二）我国新时期海洋发展战略 1．中国共产党第_____次全国代表大会明确提出，提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家_____，建设_____。党的_____进一步提出，坚持陆海统筹，加快建设_____。 2．海洋强国是指在_____海洋、_____海洋、_____海洋、_____海洋方面拥有强大综合实力的国家。当前，我国经济已发展成为高度依赖海洋的_____型经济，对海洋_____、_____的依赖程度大幅提高，在管辖海域外的海洋权益也需要不断进行维护和拓展。这些都需要通过建设_____加以保障。 （三）建设海洋强国的战略布局 1．建设海洋强国的战略布局主要包括：坚持_____发展、推动_____发展、_____海洋_____、保护海洋_____、维护_____、全面参与全球_____。 2．_____经济区是我国第一个以海洋经济为主题的经济区，是推进陆海统筹、发展海洋经济的示范区。 【活动探究】 1．《联合国海洋法公约》所建立的海 ... ...