第1章 电与磁 单元测试卷

八年级下册第一章复习练习 1．为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图所示），他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，井用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用于轻推一下线嘲，线圈就会不停地转动起来。 （1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是： 、 ；（写出两点） （2）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是 、 ；（写出两点） （3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置他还需要的主要器材是 ，并在虚线框内画出实验电路图（电动机用符号M表示）。 2．在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现电流表指针每次摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。 （1）小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关。你的猜想是：可能与 有关。 （2）小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做 （填“匀速”或“变速”）运动。下表足实验测得的数据，分析数据可得出结论： 。 实验次数 1 2 3 4 5 6 速度（cm/s） 1 2 3 4 5 6 电流（mA） 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8 （3）此实验运用的研究方法主要是 。 3．为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题： 甲 乙 丙 （1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越 。 （2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时， （填“有”或“无”）铁芯的线圈，磁性更强。 （3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同时，电磁铁的电流越 ，它的磁性就越强。 （4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有 。 4．小明利用实验室的电磁继电器、热触电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。如图乙是小明通过实验测得的R，的阻值随温度变化的关系曲线。 图甲 图乙 （1）电磁继电器中电磁铁上端是 极。 （2）当温度较低时，电磁铁的磁性较 ，触点开关 （填“接通”或“断开”）。 （3）电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸台。若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时，恒温箱温度可达到 ℃。当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变 （填 “高”或“低”）。 （4）如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃，可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种，应选择 。 A．1～100Ω B．0~200Ω C．0～1000Ω D．0～1500Ω （5）小明设计的这个控制电路，使用起来有不足之处，请你指出： 。 1．如图所示，用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是（ ） A B C D 2．小刚学习了磁的知识后，标出以下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ） A B C D 3．墙壁上线盒内有三根电线，其中红色为火线，蓝色为零线，黄绿色为地线。现将三孔插座与三根电线连接，下图中接线情况正确的是（ ） A B C D 4．下列做法符合安全用电要求的是（ ） A．发现有人触电，立即切断电源 B．小红家保险丝烧断了，她赶紧用铝丝代替保险丝接上 C．把刚洗好的衣服，晾晒在电线上 D．三脚插座的E端是多余的，无需接地 5．如图所示为某汽车起动电动机的电路。当起动器开关闭合时，有细小电流通过器件X，接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动。请你 ... ...