第10课《小石潭记》同步练习（含答案解析）

部编人教版八年级语文下册 10.《小石潭记》同步练习 学校：_____ 班级：_____ 姓名：_____ 考号：_____ ? 1. 下面划线字注音全对的一组是（ ） A.佁然不动(yǐ) 怡然自乐(yí) 贻余核舟(yí) 损失殆尽(yí) B.俶尔远逝(chù) 性情贤淑(shū) 一张一翕(hé) 斗折蛇行(dòu) C.参差不齐(cī) 摊上差使(chāi) 差别很大(chā) 相差不多(chà) D.坦荡如砥(dǐ) 石头为坻(dǐ) 抵抗微弱(dí) 笔墨纸张(zhǐ) 2. 下列词语中字形书写有误的一项是（ ） A.如鸣佩环 青树翠曼 往来翕忽 B.犬牙差互 水尤清冽 竹树环合 C.明灭可见 凄神寒骨 悄怆幽邃 D.其境过清 隶而从者 纷至沓来 3. 下列画线词解释不正确的一项是（? ? ? ? ） A.处处志之（动词，做记号） 诗言志（名词，志向） B.寻向所志（动词，寻找） 未果，寻病终（副词，随即，不久） C.潭中鱼可百许头（副词，大约） 明灭可见（动词，可以，能够） D.潭西南而望（连词，表顺承） 乃记之而去（连词，表修饰） ?4. 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ） A.从／小丘／西行／百二十步 B.潭中／鱼百百许头 C.其岸势／犬牙差互 D.四面竹树／环合 5. 选出下面译句有错的一项（ ） A.蒙络摇缀，参差披拂 译：覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐，随风飘荡 B.斗折蛇行，明灭可见 译：溪水曲曲折折，一段看得见，一段又看不见 C.凄神寒骨，悄怆幽邃 译：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。 D.其岸势犬牙差互，不可知其源 译：溪岸的形状跟犬牙相比还差一些，也不知道它的源泉在哪里。 6. 下列对本文《小石潭记》的分析中，不准确的一项是（ ） A.开头用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭。 B.采用特写镜头描绘游鱼和潭水，语言简练优美。 C.抓住小石潭景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和幽深之美，手法高超，形象生动。 D.本文在写景中透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 7. 《小石潭记》选自_____ ， 作者_____ ， 字_____ ， 唐代_____人，著名文学家，世称“柳河东”，“_____”之一，他擅长于写_____ ， 本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_____ 。本文是其中的第___ 篇。 8. 根据课文默写古诗文。 （1）《小石潭记》描写游鱼自由游弋、潭水清澈见底的句子是：_____，_____。 （2）《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是：_____，_____。 （3）《小石潭记》中的“_____，_____”表现了溪水的蜿蜒曲折。 （4）柳宗元的《小石潭记》中“_____，_____”表达了作者寂寞的处境和凄怆、哀怨的心境。 ?9. 阅读下面文本，完成下列各题。 小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （有删节） （1）解释下列画线词语。 ①卷石底以出 ②佁然不动 ③其岸势犬牙差互 ④乃记之而去 （2）用现代汉语翻译下面的句子。 ①日光下澈，影布石上。 ②以其境过清，不可久居。 （3）下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ? ?????） A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。 B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的 ... ...