20 雪孩子 课件 (共22张PPT)

课件22张PPT。部编教材二年级上册第七单元20 雪孩子第一课时雪孩子？发生了什么事？雪孩子到哪里去了？雪孩子还会回来吗？雪孩子是怎么来的？ 我能认真倾听，试着不出声，在心里默默地读。 我会听我会读 我能纠正错误的读音，正确、通顺地朗读课文，遇到难读的地方再读一次。 我会合作 我和同桌一人读一段，我们能做到认真倾听，相互提醒，纠正错误的读音。 累了 水淋淋 添柴 烧火 终于 烫人 浑身 旺旺的 屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。 “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。 这朵花真美呀！ 哎呀！不好啦！小白兔家着火了！ 2.在这个有趣的故事里，小动物们都会说话了。聪明的你，一定能找出哪些动物说话了？请用“———�画出来。 我会学 3.你怎么知道这是他们说的话呢？ 1.我可以试着不出声，不动唇，不用小手指着读课文。你也试试吧！ 1.小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！” 2.兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。” 3.“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！” 4.“不好了！小白兔家着火了！” 5.“小白兔，小白兔！你在哪里？” 6.兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！” 7.“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！” 标点符号也很重要哦！ 特别注意“说、嚷”等 表示说话的词。 “咦，是谁救了小白兔？” “真得谢谢他呢！” “妈妈，妈妈，我也要去！”“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”“不好了！小白兔家着火了！”“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”“小白兔，小白兔！你在哪里？”“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”我会写我会写 这个半包围结构的字又需要注意什么呢？第二课时 雪，下个不停，一连下了好几天。我看见（ ）是雪， （ ）是雪， （ ）也是雪。房子上树上地上 兔妈妈要 ，小白兔也想去。兔妈妈给小白兔就在 。小白兔和雪孩子一起 。玩累了 。 小白兔的家 雪孩子 最后……我会讲怎么起火的？怎么想 怎么做我能试着不出声，不动唇，不指读。 这真是一个 雪孩子。 雪孩子会回来吗？ 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云 。 小白兔望着天上的白云， 会跟他说些什么呢？ 你觉得第一句和第二句有什么不同？ 1.校园里开满了（ ）的花。 2.池塘里有（ ）的青蛙。 我来试一试！我会发现我会写我会写 ？ ... ...