部编版八年级下册道德与法治科 《第二单元：理解权利义务》2019年第一轮中考复习教学设计 课题 理解权利义务 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 情感态度价值观目标：树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯 能力目标：建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力 知识目标：第二单元的知识点 重点 树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯 难点 建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 话题导入：从法治专册复习要求说起，导入新课 导入新课 从逻辑角度引导学生二课内容的内在关系 讲授新课 明确考标要求 1、了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务（理解） 2、知道公民的人身权利受到法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任（理解）自主学习：认真阅读教材P2———29，找出书本上的核心知识及阅读在新课中的重要笔记，并试图构建自己的思维导图。（时间：8分钟。） 构建知识结构（课件中已呈现） 学生背诵复习笔记（课件已呈现） 真题演练：（备注：答案均在课件中呈现） 部分选择题： 3.党的十九大报告指出:凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。此举有利于 ( ) A.公民行使批评建议权.实现民意畅通 B.杜绝违法乱纪现象,营造风清气正的社会氛围 C.公民行使监察权，提高政府的决策水平 D.国家机关加强廉政建设，从源头上解决腐败问题 4.2019年1月,生态环境部相关负责人明确表示，打赢蓝天保卫战，完不成任务,必将问责。推诿塞责、逃避担当等行为的实质在于（ ） A.应当享受的权利而不享受 B.应当履行的义务而不履行 C.法律鼓励人们做的事却没有去做 D.法律禁止做的事却做了 16.下列能反映我国公民的权利和义务相统一的有 ①父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务 ②公民有人格尊严不受侵犯的权利，同时也不得侮辱他人人格 ③公民有通信自由权,但不得泄露国家秘密 ④受教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务 ( ) A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 17.公民维护权利的方式包括协商、调解，仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式认识不正确的是（ ） A.调解以国家法律和政策以及社会公德为依据 B.日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的 C.公民可以通过诉讼向人民检察院起诉，依法维权 D.公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷可以申请仲裁 19.2019年3月20日，人社部、财政部联合下发通知，继续统-调整企业和机关事业单位退休人员基本养老金水平，总体上调5%左右，将有1. 18亿名退休人员受益。这说明我国公民享有 （ ） A.人格尊严权 B.物质帮助权 C.劳动权 D.选举权和被选举权 五、教学小结 学生学习思考讨论问题 要求学生联系教材和以前的课堂笔记，自己自主复习 通过知识结构思维导图的建立，培养学生形成知识结构的能力 培养学生自主复习的能力，突出培养自己构建思维导图能力 生活化教学理念 贴近中考要求,提高学生的应试能力 课堂小结 答题方法的归纳 板书 第一单元 坚持宪法至上 自主学习 构建知识体系 三、真题演练 统编版八年级下册道德与法治科 《第二单元 理解权利义务》2020年第一轮中考复习学案 我国公民享有的政治权利和自由 (1)内容:公民政治权利和自由包括_____政治自由和监督权等。 (2)地位(重要性):我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权利的重要形式。 2.选举权和被选举权 (1)满足条件:①我国年满十八周岁的公民，不分 ... ...
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