6.1 集体生活邀请我 同步练习（含答案）

6.1 集体生活邀请我 一、单项选择题 1. 在集体中，我们希望( ) ①被认可和接纳 ②得到尊重和理解 ③获得安全感 ④获得归属感 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2. 集体荣誉是集体成员 的结果。( ) A.个人努力 B.共同奋斗 C.组织者领导 D.少数人努力 3. 集体的力量来源于成员( ) ①共同的目标 ②团结协作 ③个人的努力 ④简单的相加 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①② 4. 右面漫画的作者创作此画的意图是想揭示( ) ①集体的力量 ②团结的力量 ③逆境的意义 ④团队的价值 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5. “我为我是七年级(5)班的一员而感到自豪。”这说明我( ) A.能正确评价自己 B.已有良好的学习习惯 C.已适应了学校的新生活 D.有集体归属感 6. 右面漫画告诉我们，当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉 感。集体荣誉感( ) ①令我们骄做、自豪 ②给我们温暖和力量 ③激励我们不断前进 ④令我们不思进取 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7. “谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”这句话说明( ) A.集体是一个不可分割的整体 B.个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力 C.个人的学习、工作都离不开集体 D.同一个集体中的成员有着共同的目标 8. 俗话说，”轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林，”这句告我们( ) ①个人的力量是有限的 ②集体的力量是强大的 ③团结就是力量 ④在集体中个人是没有任何作用的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9. 现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们( ) A.集体的力量取决于人数的多少 B.任何个人的影响都是微不足道的 C.汇聚个人的力量就可能会产生强大的合力 D.集体就是成员的简单相加 10. 在第31届夏季奥林匹克运动会上，由郎平挂帅的中国女排，激战四局以3:1战胜塞尔维亚，时隔12年第三次斩获奥运会冠军。此次夺冠是( ) A.主教练郎平一人的功劳 B.团队精神的集中体现 C.主攻手一人奋力拼搏的结果 D.对手水平太差的结果 二、非选择题 1. 因为母亲不幸病逝，小王同学内心受到极大打击，性格变得非常孤僻。同学们主动关心、帮助地，并给地捐款捐物，尽力帮助地渡过生活上的难关。他感受到集体的温暖，学习进步很快。 阅读以上材料，请回答: (1)什么是集体? (2)如何认识集体的力量? 2. 李展是从外地转学来的学生，原先他的学习成绩还不错，但是现在他一上课就发呆。这是为什么呢?原来由于他乡音较重，一到他回答问题时，他的舌头就打结，他怕同学们笑话他，就不开口说话。没过多久，他就受不了这种沉闷的学习生活了，可内向的他，又不善于向别人倾诉，于是整日在痛苦中煎熬。 材料中的李晨在新的集体中主要缺乏什么? 3. 中国医药学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖，这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。屠呦呦在瑞典卡罗林斯卡学院发表的题为《青蒿素———中医药给世界的一份礼物》的演讲受到了广泛关注。以下是演讲的部分内容。 诺贝尔奖基全会授予我2015年生理学或医学奖，这不仅是授予我个人的荣誉，也是对全体中国科学家团队的嘉奖和鼓励。团队精神、无私合作加速了科学发现转化成有效药物，今天，我再次衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，铭记他们在青蒿素研究、发现与应用中的积极投入与突出贡献，感谢全国523项目单位的通力协作……没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。 运用所学知识回答:为什么说“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界”? 参考答案 一、单项选择题 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... ...