6.2 集体生活成就我 同步练习（含答案）

6.2 集体生活成就我 一、单项选择题 1. 集体生活可以培养我们( ) ①负责任的态度和能力 ②人际交往的基本态度和能力 ③唯我独尊的意识 ④不达目的誓不罢休的豪气 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①② 2. 我们在交往中应该学会( ) ①彼此接纳 ②尊重 ③理解 ④包容 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 3. 在集体生活这个平台上，我们( ) ①展示自己的个性 ②发展自己的个性 ③不断认识自己 ④不断完善自己 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 4. 作为集体的一员，我们要( ) ①积极参与共同活动 ②把握机遇 ③自主发展 ④处处争当领导 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 5. 小霞性格孤僻，在班级中总是独来独往，班级中的活动她从不参与。对此认识正确的是( ) ①积极参与集体活动可以涵养我们的品格 ②与人交往只有好处没有坏处 ③参加集体活动可以培养人际交往的基本态度和能力 ④小霞性格孤僻，永远都不会改变 A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①②③ 6. 在学校英语口语大赛中，小艳通过不解努力和同学们的帮助鼓励，获得一等奖，为班级赢得了荣誉，受到了表扬。这反映出( ) ①我们可以通过集体生活更好地认识自己 ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值 ③小艳在各方面都很优秀 ④只要参加大赛就一定会得奖 A.①② B.②④ C.①②③ D.③④ 7. 进入七年级后，原先调皮捣乱的小明被选为小组长，从此小明严守纪律，认真收发作业，带领小组成员做好值日工作。这说明( ) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②小明体现出自己的价值 ③小明以后一定会成为班长 ④每个人都要争当小组长 A.①②④ B.②④ C.①②③ D.①② 8. 你希望与班级中下列哪些人交朋友( ) ①李玲品学兼优，待人真诚，尊敬师长，团结同学 ②王鹏学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作 ③张强喜欢给人起外号，并乱叫一气 ④张帆为人热情、大度，不计较同学之间的小摩擦 A.①④ B.②④ C.①③ D.③④ 9. 尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是( ) ①小明身体高大强壮，经常欺凌弱小 ②小芳自恃家境富裕，处处高人一等 ③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄 ④小刚觉得自己智力超群，总是看不起别人 A.③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③ 10. 小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服自己的性格弱点。下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是( ) ①与同学平等相处，尊重对方 ②宽容待人，学会关心和帮助别人 ③学会理解和包容他人 ④我行我素，一切顺其自然 A.①② B.②④ C.①②③ D.②③④ 11. 盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大；自主预习、探究、测评，让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是( ) ①有助于克服依赖，做到自己的事情自己做 ②不利于构建和谐师生关系，影响师生感情 ③有助于养成良好习惯，培养优秀品质 ④有助于正确处理个人与集体的关系，培养团队精神 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 12. 七年级(1)班的小丽伶牙俐齿，善于观察和表达；小明思想活跃，性格外露；小刚少言寡语却是个内秀的人；小兵性情温和却幽默诙谐。对此认识正确的是( ) ①每个人的个性特点都是不同的 ②人与人之间存在着差异 ③我们应包容他人的不同 ④应学习他人的优点 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 二、非选择题 1. 请你用简练的语言描绘自己的个性特点。 2. 小美著假里报名参加了军事夏令营。进山以后，她发现这里完全不同于以往在家里的优越环境 ... ...