课件17张PPT。五年级下册第四单元《分数的加减法》之 探 索 规 律0 5101520导 入 找 规 律 填 数课堂探索11课堂探索②，0.4，0.8，（ ）（ ），，看 规 律 填 空 1.2 课堂探索2811 —列式求涂色部分的和是多少？ 课堂探索图形的规律： 涂色部分的和可 写成单位“1”减 去最后一个涂色 部分所占的分数。课堂试试1316112 敢挑战吗？ 231127121316112 深层探索 虚线方框里有几个 ？怎样计算简便 ？31探索小结2、被减数有几个最大加数？减数是谁？81、 加数之间有什么规律？讨论：3、 怎样求这样特殊分数加法的和？18 几个分数相加，分子不变，相邻两个分母依次扩大（ 缩小）2倍，和等于 2个最大加数 减去 最小加数。课堂小结 1.先找规律，再在括号里填合适的数.（1）（ ）（ ）（2）0.60.4（ ）（ ）0.2课堂挑战 挑战一课堂挑战 2540 1挑战二课堂挑战 68364挑战三40+20+10+5+ + + + + =（ ）－（ ）=（ ）课堂挑战 挑战四80792732课堂挑战 挑战五小组合作：一人出题，组员验证课外探索 课后延伸 如果分子不变，相邻两个分母是3倍、4倍、5倍、6倍 ……求这样的分数加法的和又会有什么规律呢？
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