课件编号6939657

第3课 回忆鲁迅先生 课件(共23张PPT)

日期:2024-05-18 科目:语文 类型:初中课件 查看:34次 大小:1297098Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。1、通过对课文的研读,感受鲁迅先生超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。   2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。   3、体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。教学目标萧红:原名张遒(qiú)莹,“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名被誉为“30年代的文学洛神”也曾被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”主要作品有:《生死场》、《呼兰河传》。作者简介 鲁迅说过:“想看好花,一定要有好土。”又曾表示:“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥,甘为人梯,在她的作品中倾注了大量心血;鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了许多名篇佳作。 在零零总总的鲁迅回忆录中,萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品,而且是中国现代怀人散文的典范,是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。由于作者萧红是鲁迅先生的学生,跟回忆对象鲁迅有着直接交往,对回忆对象充满着缅怀崇敬之情,素材又来自于亲历、亲闻,因此作品不仅富于史传性,而且也富于文学性。创作背景 鲁迅说过:“想看好花,一定要有好土。”又曾表示:“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥,甘为人梯,在她的作品中倾注了大量心血;鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了许多名篇佳作。 在零零总总的鲁迅回忆录中,萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品,而且是中国现代怀人散文的典范,是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。由于作者萧红是鲁迅先生的学生,跟回忆对象鲁迅有着直接交往,对回忆对象充满着缅怀崇敬之情,素材又来自于亲历、亲闻,因此作品不仅富于史传性,而且也富于文学性。创作背景正音.读文本整体感知明朗(míng lǎng) 轻捷(qīng jié) 做客(zuò kè) 忧郁(yōuyù) 虔(qián)诚 崭然(zhǎn rán) 草率(cǎo shuài) 深恶痛绝(shēn wù tòng jué) 工夫(gōng fū) 展读(zhǎn dú) 解剖(jiě pōu) 变幻无常(biàn huàn wú cháng) 紊(wěn)乱 踌躇(chóu chú) 遭殃(zāoyāng)1.鲁迅先生走路很轻捷。 2.鲁迅先生和夫人热情留客,包车送客人。 3.鲁迅先生喜欢吃北方饭。 4.我在鲁迅先生家包饺子、韭菜盒子、荷叶饼,得到先生的赞成。 5.鲁迅先生与作者开玩笑。 6.鲁迅先生深恶痛绝写字草率,但仍认真展读每封青年的信。 7.鲁迅先生对原稿与校稿不珍惜。 8.鲁迅先生的夫人许先生很忙但是愉快。 9.鲁迅先生夜里去看电影坐车时的谦让。整体感知.梳理内容 10.鲁迅先生以翻一翻书的方式当作休息。 11.鲁迅先生陪客人到深夜。 12.鲁迅先生在深夜工作,直到人家都起来了才睡下。 13.鲁迅先生检查海婴的丸子。 14.鲁迅先生包纸包很细致。 15.鲁迅先生生病了,但工作不止。整体感知.梳理内容 思考:作者写了鲁迅这么多的事情,要表达怎样的感情?整体感知.梳理内容 表达了作者对鲁迅先生由衷的爱戴和怀念之情。本文这些事件让我们看到了一个与往常不同的鲁迅,鲁迅先生有怎样的特点?请同学们认真默读课文,回答下面问题认真默读,把握鲁迅形象①.分析每一件事情表现了鲁迅先生怎样的性格特征?1.鲁迅先生走路很轻捷。一往无前、义无返顾的大无畏精神。2.鲁迅先生和夫人热情留客,包车送客人。热情、真诚。3.鲁迅先生喜欢吃北方饭。刚硬的性格。4.我在鲁迅先生家包饺子、韭菜盒子、荷叶饼,得到先生的赞成。对妻子敬重与依赖,对小辈的体恤。5.鲁迅先生与作者开玩笑。幽默。6.鲁迅先生深恶痛绝写字草率,但仍 ... ...

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