课件编号6940427

4.5欧姆定律 同步测试(4课时,含答案)

日期:2024-05-14 科目:科学 类型:初中试卷 查看:43次 大小:1298773Byte 来源:二一课件通
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5__欧姆定律__ 第1课时 一段电路中电流、电压和电阻的关系 [学生用书B28] 1.在一段电阻不变的导体两端加20 V电压时,通过的电流为1 A;现在把该导体两端的电压变为8 V,则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为( A ) A.0.4 A 20 Ω B.1 A 20 Ω C.0.4 A 10 Ω D.1 A 10 Ω 2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是( C ) 图4-5-1 A.电阻一定时,电流与电压成正比 B.电阻一定时,电压与电流成正比 C.电压一定时,电流与电阻成反比 D.电压一定时,电阻与电流成反比 【解析】电阻是导体本身的性质,它的大小只与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关。图像的横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,是个反比例函数图像,说明:电压一定时,电流随电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比。 3.通过人体电流过大会危及人的生命安全。两手间电阻约为2 kΩ;穿干燥胶鞋时,手与地之间电阻约为800 kΩ。如果分别加220 V电压,则前一种情况通过人体的电流约为后一种的( B ) A.2倍 B.400倍 C.220倍 D.800倍 4.一个定值电阻接在某段电路中,当电压为1.5 V时,通过的电流为0.15 A,当电压增大为原来的2倍时,则下列说法正确的是( A ) A.电流为原来的2倍 B.电阻为原来的2倍 C.电流为原来的1/2 D.电阻为原来的1/2 5.用如图所示的电路来研究一段电路中电流跟电阻的关系,其中滑动变阻器R′在这个实验中的主要作用是( C ) 图4-5-2 A.改变电路中的电阻,保护电阻R B.改变电路中的电流和电压 C.当改变电阻R时,调节R′使电压表的示数保持不变 D.当改变电阻R时,调节R′使电流表的示数保持不变 6.某导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示,下列分析正确的是( D ) 图4-5-3 A.该导体的电阻随电压增大而增大 B.该导体的电阻随电流的增大而减小 C.当导体两端的电压为0时,电阻为0 D.当导体两端的电压为0时,电流为0 7.(2019·嘉兴秀洲区校级模拟)如图所示是小明设计的电子秤的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是( B ) A.电流表示数变大,电压表示数变小 B.电流表示数变小,电压表示数变大 C.两表示数都变大 D.两表示数都变小 8.阻值为10 Ω的一段导体,加在其两端的电压为4 V时,通过它的电流为__0.4__A,当它两端的电压减小到2 V时,它的电阻为__10__Ω。 9.小刚学习了“欧姆定律”之后,为了了解铅笔芯电阻的大小,他在一支铅笔芯两端加了3 V电压,测出通过铅笔芯的电流是150 mA,则该铅笔芯电阻为__20__Ω;若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6 V时,通过它的电流是__300__mA。 10.在相距20 km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1 m输电线的电阻为0.01 Ω。现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测。当电压表的示数为1.5 V时,电流表示数为30 mA,则短路处距甲地一条输电线的电阻为__25__Ω,短路位置距甲地的距离为__2.5__km。 图4-5-5 11.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”,根据实验的数据绘出了I-图像,如图乙所示。分析图像可知,当导体的电阻为__10__Ω时,通过它的电流为0.2 A;当电流分别为0.25 A和0.5 A时,接入电路的导体的电阻之比为__2∶1__;实验过程中,小明控制导体两端的电压为__2__V。 图4-5-6 12.(2018·天津)在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中: 图4-5-7 (1)请根据图甲所示的电路图,用笔画出导线完成图乙的电路连接。 (2)实验过程中得到的部分数据如表所示。第3次测量 ... ...

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