3.6摩擦力学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第6节 摩擦力 〖要点整理〗 1.定义：两个互相挤压的⑴ 的物体，当它们⑵ 或⑶ 相对运动时，就会在接触面上产生一种⑷ 的力就叫摩擦力。 作用点：接触面。 2.产生条件： a.两物体相互接触，接触面粗糙； b.在接触面上，两物体之间有挤压作用，即有压力产生； c.两物体要发生或已发生相对运动。 3.摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。 4.滑动摩擦力 测量原理：⑸ 条件。 测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 该研究采用控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与⑹ 和⑺ 有关。 实验还可研究滑动摩擦力的大小与⑻ 、⑼ 等无关。 5.滑动摩擦力与静摩擦力的比较 滑动摩擦力 静摩擦力 概念 一个物体在另一个物体表面滑动时产生的力 具有相对运动趋势的相对静止的两个物体间产生的力 产生条件 ①两物体间接触并挤压②接触面粗糙③有相对运动 ①两物体间接触并挤压②接触面粗糙③有相对运动趋势 影响因素 ①接触面的粗糙程度②压力大小 与物体所受其他力和运动状态有关 方向 与相对运动的方向相反 与相对运动的趋势相反 增大有益摩擦的方法 ①增加接触面的粗糙程度②增大压力③变滚动摩擦为滑动摩擦 减小有害摩擦的方法 ①减小接触面的粗糙程度②减小压力③变滑动摩擦为滚动摩擦④使接触面分离 6.方法建议 ⑴根据产生摩擦力的条件可以判定物体是否受到摩擦力 摩擦力产生的条件：①两物体接触面粗糙；②两物体相互接触并发生挤压；③两物体间发生相对运动或有相对运动的趋势。 ⑵根据运动状态判定摩擦力的大小 静止的物体受到平衡力的作用，据此可确定静摩擦力的大小。若沿水平方向推车，但未推动，此时摩擦力为静摩擦力，大小等于推力；增大推力，若车仍未动，摩擦力与推力仍平衡。 做匀速直线运动的物体受平衡力，据此可确定滑动摩擦力的大小。若影响滑动摩擦力的因素(压力和接触面的粗糙程度)不变。既使物体不做匀速直线运动，滑动摩擦力也不改变。若影响滑动摩擦力的因素发生改变，滑动摩擦力随之改变。 ⑶摩擦力的方向 摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反，不一定和物体的运动方向相反。有时也和物体的运动方向相同，如自行车后轮受到摩擦力；人走路，若不打滑，脚相对地面有向后运动的趋势，地对脚有一个向前的摩擦力，成为人向前的动力。 〖例题解析〗 〖例1〗[2014聊城]如图所示，一长方体木块置于同一粗糙水平面上，甲图中竖放，乙图中平放，丙图中平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙，则下列关系正确的是(　　) A.F甲F乙>F丙 C.F甲