2020春北师大版七下数学3.3用图象表示的变量间关系同步练习(2课时 含答案)

2020春北师大版七下数学3.3用图象表示的变量间关系同步练习 (第1课时)用图象分析变量之间的关系 1．如图27-4所示的折线统计图描述了某地某日的气温变化情况，根据图象提供的信息，下列结论错误的是(　　) 图27-4 A．这一天的温差是10 ℃ B．在0：00～4：00时气温在逐渐下降 C．在4：00～14：00时气温都在上升 D．14：00时气温最高 2．均匀地向一个容器注水，最后把容器注满，在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律如图27-5所示(图中OABC为折线)，这个容器的形状可以是(　　) 图27-5 3．图27-6是某山脉的一个截面，其纵轴表示海拔高度，横轴表示水平距离(单位都是 km)．山脚A和B的海拔高度为0.请根据图象回答： 图27-6 (1)山脉最高峰的海拔高度是_____km，第二高峰的海拔高度是_____km； (2)在离A点水平距离3 km处，山脉的海拔高度是_____km；在离A点水平距离6 km处，山脉的海拔高度是_____km. 4．甲、乙两人(甲骑自行车，乙骑摩托车)从A城出发到B城旅行，图27-7表示的是甲、乙两人离开A城的路程与时间之间的图象，你能得到关于甲、乙两人旅行的哪些信息？ 图27-7 5．图27-8是一位病人连续三天来的体温变化图，请回答： 图27-8 (1)如果体温在36.8 ℃～37.2 ℃为正常体温，那么这位病人到哪一天什么时刻才开始恢复健康？ (2)这位病人在4月8日12时的体温是多少？ (3)从图象看，这位病人的病情是在恶化还是好转？ 参考答案 【分层作业】 1．C　2.D　3.(1)5　4　(2)2　3 4．略 5．(1)到4月8日18时开始恢复健康；(2)这位病人在4月8日12时的体温为37.5 ℃；(3)这位病人的病情在好转． 2020春北师大版七下数学3.3用图象表示的变量间关系同步练习 (第2课时)用图象表示速度的变化 1．小明和哥哥从家里出发去买书，从家出发走了20 min到一个离家1 000 m的书店．小明买了书后随即按原路返回；哥哥看了20 min书后，用15 min返家．下面的图象中哪一个表示哥哥离家时间与距离之间的关系(　　) 2．匀速地向一个容器内注水，最后把容器注满，在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律如图28-5所示(图中OABC为一条折线)，这个容器的形状是下图的(　　) 图28-5 3. 小明从家出发，外出散步，到一个公共阅报栏前看了一会报后，继续散步了一段时间，然后回家，图28-6描述了小明在散步过程中离家的距离s(m)与散步所用时间t(min)之间的函数关系，根据图象，下列信息错误的是(　　) 图28-6 A．小明看报用时8 min B．公共阅报栏距小明家200 m C．小明离家最远的距离为400 m D．小明从出发到回家共用时16 min 4．园林队在某公园进行绿化，中间休息了一段时间，已知绿化面积S(单位：m2)与工作时间t(单位：h)的函数关系的图象如图28-7所示，则休息后园林队每小时的绿化面积为(　　) 　 图28-7 A．40 m2 B．50 m2 C．80 m2 D．100 m2 5．小敏上午8：00从家里出发，骑车去一家超市购物，然后从这家超市返回家中，小敏离家的距离y(m)和所经过的时间x(min)之间的函数图象如图28-8所示．请根据图象回答下列问题： (1)小敏去超市途中的速度是多少？在超市逗留了多少时间？ (2)小敏几点几分返回到家？ 图28-8 6．一列火车行驶过程中，速度随时间的变化情况如图28-9所示． (1)速度的最高值是多少？火车以最高时速运行了多长时间？ (2)火车在哪几段时间内是保持匀速行驶的？ (3)火车在哪几段时间内是加速行驶的？哪几段为减速行驶？ (4)在5 h到6 h之间火车是怎样的运动情况？ (5)简要说明火车的运行情况． 图28-9 参考答案 【分层作业】 1．D　2.A　3.A　4.B 5．(1)小敏去超市途中的速度是300 m/min，在超市逗留了30 min； (2)小敏8点55分返回到家． 6．(1)速度的最高值为110 km/h，火车以最高时速运行了3 h； (2)从1 h到4 h,7 h到10 h，以及11 h到13 h，这3段时 ... ...