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课件网) 第一单元 中外小说 第一单元 中外小说 范文引路 立竿见影 技法点拨 金针度人(
课件网) 2 祝 福 第一单元 中外小说 》晨读培优采 》新知预司亲 语言建构与应用◆ 》语篇研究 思维发展与提升◆ 序幕 祝福景象 鲁四老爷 结局 寂然死去 开端 初到鲁镇 祥林嫂勤劳 善良、坚强 福 发展}被卖再嫁 被践踏、被愚 弄、被抛弃 控诉封建礼教的吃人本 高潮 再到鲁镇 尾声 祝福景象 我”的咸码)质 》领悟发现录 审美鉴赏与创造◆ 课一美文 博观约取 课一氧吧 探骊得珠(
课件网) 第一单元 中外小说 第一单元 中外小说 第一单元 中外小说 第一单元 中外小说 贾演 贾代化 贾敷 贾源 贾代善 贾珠 贾敏 贾母 王夫人 李纨 迎春 探春 惜春 未见其人先闻其声 贾赦 贾政 宝玉 王熙凤 碧纱橱 第一单元 DIYI DAN YUAN 中外小说 单元要求 尝试多角度、多层面地 品味小说个性化的人物语言 和小说的叙述语言,进而 理解小说的深刻 理解、探究作品,提高 分析小说的人物形象,把 内涵和艺术特色。 阅读鉴赏小说的能力。 握塑造人物形象的方法。 领悟作家的创作风格。 学法论坛> 学习小说阅读 本单元选文都是中外小说名篇。我们知道,小说是文学百花园里盛开的一朵 群主 奇葩,其曲折的情节、精巧的构思总会让我们不由自主地沉迷其中,叹为观止, 往往让我们于无声处感受惊雷的震撼。那我们怎样学习小说呢 时光不老 我们首先要厘清小说的故事情节,这是学习小说的关键,也是欣赏小说艺术 特点的关键。小说的故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局等几个阶段。把 活跃 握了小说的情节,对于揣摩人物的形象、理解小说主题等都很有帮助 春暖花开 说得很好!在黄河九曲般的情节中人物性格得以展现,因此,我认为第二步要揣摩人 物的形象。本单元小说中的人物都有极其鲜明的个性,在这些人物中,体现了作者的创 冒 作意图和作品所要表现的主题思想。把握∫人物形象,便于掌握作品的主题。要把握人 物形象,必须掌握小说刻画人物的方法,如语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写 夏雨清凉/和心理描写等,并能从这些描写中分析概括人物的性格特征,对人物进行较为客观公正 的评价。特別要注意品味人物的个性化语言,因为小说从本质上来说是语言的艺术 是啊!人物是生活在一定环境下的人物,是一个特定时代的人物。因此,学习小 说还要注意环境描写。不论是人物生冇的社会环境,还是活动的自然环境,都是作 者精心设计的,对塑造人物形象、推动情节发展、表现小说主题都有着举足轻重 话痨 的作用。所以,学习时要能从小说中准确地找岀有关社会环境和自然环境描写的 句子,并体会其作用。 秋叶飘零 情节、人物、环境是小说的三要素,它们都为作品的主题服务。所以我认为更要 挖掘小说的主题。小说的主题是小说的灵魂,也是作者写作的目的所在,更是作品价 值意义之所在,可从分析小说的情节和人物的形象入手,也可联系小说的时代背景和 路△山 典型的环境描写进行分析,还可从小说精巧的构思中把握作品的主题。学习小说需要 四循环”思索模式,即“情节、人物、环境、主题”四方面相互思索模式,也就是 冬雪飞舞在学习中揣摩人物形象,既需要从人物本身思索,也需要从情节、环境、主题等方面 考虑(
课件网) 3 老人与海 第一单元 中外小说 》晨读培优采 》新知预司亲 语言建构与应用◆ 》语篇研究 思维发展与提升◆ 第回合第二回合(第三回合第四回合(第五回合 与一条与两条与一条与另两 过程入鲭鲨搏铲鼻鲨 犁头鲨条铲鼻 与群鲨 /可 搏斗 搏斗 鲨搏 ... ...
