第12课 宋元时期的都市和文化课件 (共22张PPT)

课件22张PPT。第12课 宋元时期的都市和文化河南开封大相国寺城市繁荣:宋元时期著名的大都市有北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都等。其中,开封最为繁华的是大相国寺。?一、繁华的都市生活社会生活:主要群体:随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。?娱乐兼商业的场所瓦子娱乐演出勾栏斗蟋蟀卜卦元杂剧演员 宋元时期戏剧的主要表演形式———杂剧：形成于宋代，元朝兴盛。包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内，在大城市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等场所进行演出，为广大民众所喜爱。吹口哨和舞蹈杂剧陶俑吹笛和击节板 一位白发老人用红色、火光和炸响驱走了“年”这头怪兽，以后每到过这个节日的时候，家家户户都要贴对联，放爆竹，并且灯火通明。你知道这是什么节日吗？宋朝时称春节为：元旦 汉高祖刘邦的第二个儿子刘恒在平定了“诸吕之乱”后登基。他深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五定为了与民同乐的节日，那天家家要张灯结彩，以示庆祝。你知道这是什么节日吗？元宵节明月几时有，把酒问青天。 ———苏轼灯火家家有，笙歌处处楼。 ———苏轼粽包分两髻，艾束著危冠。 ———陆游中秋节元宵节端午节二、宋词 词是一种新体诗歌，句子长短不一，唐朝时已出现，流行于宋。每首词按照乐谱的要求，有一定的格式，叫词牌，如《念奴娇》《满江红》等。词的内容开始大多数是描写女性伤离怨别的心境或花前月下的景色，到宋代才有较大的变化，风格多样，内容广泛。很多宋词中都体现了关心民族屈辱、抒发爱国情感的主题。苏轼 李清照 辛弃疾苏轼北宋改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调《水调歌头·明 月几时有》李清照两宋 之交反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，在当时就产生了较大的影响《如梦令》 《声声慢》辛弃疾南宋使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进 一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位《破阵子 ·为陈甫 同赋壮词以寄之》 《永遇乐 ·京口北 固亭怀古》苏 轼 多才多艺（烹饪、宋词、书法）的苏轼开创词的豪放风格，给词注入了强劲的生命力，对后世影响很大。 南宋婉约派词人，词风委婉、细腻、清秀。 《声声慢·寻寻觅觅》节选 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 ———辛弃疾 该词是作者失意闲居信州时所作，通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆。词中通过创造雄奇的意境，抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志难酬的悲愤心情。 《破阵子?醉里挑灯看剑》三、元曲 包括散曲、杂剧和南戏等。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。马致远 郑光祖 白朴 关汉卿“元曲四大家”血溅白练、六月飞雪、大旱三年地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉做天！ ———窦娥在刑场的唱词关汉卿用浪漫的艺术手法， 愤怒鞭挞黑暗的恶势力。《窦娥冤》四、司马光和《资治通鉴》司马光像 宋真宗天禧三年(1019年)十月十八日，司马光出生于光州光山，此时其父司马池任光山县令，所以给他起名光; 六岁时，司马池就教司马光读书，七岁时，不仅能背诵《左氏春秋》，还能讲明白书的要意;并且做出了"砸缸救友"这一件震动京洛的事。《资治通鉴》 ... ...