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课件网) Unit6 ACTION AND STATE (Ⅱ) Structures in Use ,Grammar in Use 语法填空题解题策略 Grammar Filling 高中英语语法填空题解题策略 语法填空是近年来高考英语学科新推出的一种题型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。 考 纲 解 读 1 命 题 特 点 2 解 题 步 骤 3 解 题 策 略 4 练习及作业 5 1.选材:200词左右，话题贴近学生生活。 2.命题形式：纯空格形式（3-4个），有提示词的（6-7个）。 3.考查内容：考生在篇章中综合运用语法知识的能力。 4.考点设置：词法、句法和逻辑关系方面的知识。 5.分值分配：共10小题，满分15分。 6.建议用时：8-10mins 无提示填空最多填3个词 考 纲 解 读 1、填 2、变 命题特点 变 填 连词 冠词 介词 副词 代词 名词 动词 形容/副词 1、跳读大意 2、初填易题 3、补填难题 4、通读检查 解题步骤 语 法 词法 句法 章法 惯用法 语法填空题型分两种情况：一种为已给单词提示，另一种为不给单词提示。下面就这两种情况进行分析、研究，总结出语法填空的解题技巧。 解题策略 有提示词 名词 动词 形容/副词 代/数词 单复数，名词所有格; 与其它词性的转化 谓语时态，语态，主谓一致，情态动词, 虚拟语气 非谓语：不定式，动名词，现在分词，过去分词 词性转化：名、形、副 比较级、最高级; adj. adv. 相互转化; 形容词的反义词；形容词转化为名词或动； adj.修饰 n. ; adv.修饰 adj. / adv. / v. 一、已给单词提示题型的技巧 名词形式变化 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格、词性的变化。 例1：There are many students living at school，the ＿＿＿＿ (child)houses are all far from school． 由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——— 复数的所有格children’s。 Tip: .... the _____ (n.1) +n .2. . .. n.1's 动词形式变化 1.谓语 (时态、语态、语气), 主谓一致 2.非谓语 (不定式、动名词、现在分词、过去分词)。其中不定式有:to do/to be done/to be doing/to have done几种形式。 3.词性转化 ：动词转化为名词，形容词，副词 谓语动词 有提示词 与主语构成主谓结构 1. I was certain she would like it because I _____ (tell) by my classmates that she loved hot pot. was told 讨论归纳 考查语法点: 谓语动词的时态及语态, 及主谓一致 TIP：句中没有谓语，或者虽然已有谓语动词，但需填的词与已存在谓语主语一致，且中间有并列或转折连词时，需填的词则是谓语动词。时态考虑要瞻前顾后。 2. That was definitely not an attractive idea so I politely declined her invitation, _____(close) my book and walked away. closed 非谓语动词 有提示词 除谓语动词以外的动词形式 1. We must also consider the reaction of the person _____ (receive) the gift. 3. He spit it out , _____ ( say ) it was awful. ( saying ) receiving 考查语法点: 非谓语动词及变形的使用 讨论归纳 saying 现在分词表示主动或进行 过去分词表示被动或完成 不定式表示目的或将来 词性转换 有提示词 介词,冠词,所有格后接名词,形容词 修饰名词,副词修饰形容词动词或整个 句子 1. “Thirty-five cents,” she said _____ (rude). 2. One of the _____ (bad) gifts I ever made was for my high school English teacher… 3. As far as I am concerned, my _____ (suggest) is that we should always have a notebook and a Chinese-English within easy reach. rudely worst sugges ... ...
