人教部编版六年级语文下册单元测试卷 第六单元 [时间:90分钟 满分:100分] 题号 一 二 三 总分 得分 得分 一、积累与运用。（40分） 下列加点字选择正确的读音。（2分） 正(zhēng zhèng)月 稚(zhì zhuī)嫩 折(zhē zhé)腾 描摹(mó mù) 琴弦(xián xuán) 衣襟(jīn jìn) 炊(cuī chuī)烟 赫(hè hǎo)然 2.把下列各项中的错别字画上“ ”，并改正在括号里。（2分） A. 疲倦 绢秀 娓娓动听（ ） B. 茂盛 偶而 身临其境（ ） C. 歇脚 仰幕 戛然而止（ ） D. 沮丧 轨道 迫不急待（ ） 3.把词语补充完整，并根据句子意思选词填空。（6分） ( ）( ）斑斓 琳琅( ）( ） 转瞬( ）( ） 枝繁( ）( ） 朝夕( ）( ） 地久( ）( ） 同学们的优秀作业、获奖作文等（ ）,张挂、摆放在槐树的四周。 六年的光阴，（ ）。 在( ）中，我们一道成长。 4.给加点字选择正确的解释。（2分） 益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 ①经过一番谈话，我觉得受益不浅。 ( ) ②我们要保护益虫。 ( ) ③人与山的关系日益密切。 ( ) ④多参加体育活动能使人延年益寿。 ( ) 5.下列句中标点符号使用正确的一项是（ )。（2分） A.老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！ B.几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家-出卷网-的正式刊物上。 C.我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方———老———师”。 D.一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。 6.按要求写句子。（8分） （1）从事文学创作，需要丰富的想象力。（改为反问句） _____ （2）既有一，何不能有二？ (改为陈述句) _____ （3）您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句） _____ （4）在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！ 再见啊再见！盼望你早日成功的消息。 （根据画线句仿写) , , , , 。再见吧老师！再见啊再见！ 。 7.联系上下文，理解下面句子，回答括号中的问题。（4分） （1）十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。（这句话你怎样理解？） _____ （2）永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？) _____ 8.班级以 “我们毕业了”为主题开展综合性学习活动，请你参与。（14分） 【骊歌轻唱】下面是科代表连缀经典古诗文而成的开场白，请将其补充完整。（6分） 相聚犹在昨天，分别即在眼前，李商隐说“相见时难别亦难， ”，李煜 说“剪不断，理还乱，是离愁. ”，不久，我们也将唱起骊歌。六年来， 我们夺魁时戏称“ ，往来无白丁”，考砸就调侃“好读书， ”。 将来，虽不敢保证“先天下之忧而忧， ”，但我们坚信“长风破浪会有时， ”！ 【精彩定格】班级空间里有六年来同学们在各种集体活动中留下的照片，请你为照片分类，并为每一类取一个四字的名字。（4分） ① ② ③ ④ 【同窗情深】请你认真阅读下面的毕业留言，然后选择一则你最欣赏的进行评析（4分） ① “桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！ ②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！ 我选第 则，我的评析： 。 得分 二、阅读与欣赏。（30分） （一）我为少男少女们歌唱（13分） 我为少男少女们歌唱。 所有使我像草一样颤抖过的 我歌唱早晨, 快乐或者好的思想， 我歌唱希望， 都变成声音飞到四方八面去吧， 我歌唱那些属于未来的事物， 不管它像一阵微风 我歌唱正在生长的力量。 或者一片阳光。 我的歌呵， 轻轻地从我琴弦上 你飞吧， 失掉了成年的忧伤， 飞到年轻人的心中 我重新变得年轻了， 去找你停留的地方。 ... ...
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