课件编号6984432

识字3“贝”的故事 课件(25张PPT)+素材

日期:2024-06-06 科目:语文 类型:小学课件 查看:77次 大小:4400511Byte 来源:二一课件通
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    课件25张PPT。“贝”的故事3 同学们,我们祖国的汉字特别神奇,这里面有好多的故事呢,你们想不想了解?今天老师就和你们一起走进———贝”的故事。类lèi分类 人类生字乐园(一)漂piàozhēn shì珍饰漂亮的花珍珠 珍宝装饰 饰品品pǐn物品 品尝生字乐园(一)随suíyìsǔn易损跟随 随便容易 轻易损害 损伤赚zhuàn赚钱 生字乐园(一)赔péigòupín购贫赔偿 赔款收购 购买贫穷 贫困 有一片漂( )亮的银杏叶漂 ( )浮在水面上。多音字漂(piào)漂亮(piāo)飘浮piāopiào我会读bèi组词:贝壳 宝贝 贝母 贝类造句:弟弟把变形金刚当宝贝。书写指导:最后一画是点。生字乐园(二) ké 组词:贝壳 蛋壳 弹壳 造句:沙滩上游学多贝壳。书写指导:“士”稍小,“几”的横折弯钩要舒展。笔顺:笔顺:壳贝jiǎ组词:龟甲 指甲 甲虫 甲方造句:我在草丛里发现一只小甲虫。书写指导:“曰”宽扁,竖居中挺直。生字乐园(二) gǔ组词:骨头 骨气 骨干 骨肉造句:子弟兵与人民骨肉相连。书写指导:“冖”较宽,“月”撇变竖。笔顺:笔顺:甲骨qián组词:金钱 花钱 铜钱 钱财造句:我们花钱不能大手大脚。书写指导:右部两短横,一短撇。生字乐园(二) bì组词:钱币 金币 纸币 硬笔造句:爸爸喜欢收集各种纪念币。书写指导:撇要平,竖在竖中线上。笔顺:笔顺:币钱yǔ组词:与共 与其 与时俱进造句:我们要与时俱进。书写指导:注意和“写”区分。生字乐园(二) cái组词:财富 财宝 财产 钱财造句:《论语》是我们宝贵的精神财富。书写指导:左右宽窄相当,右部略高于左部。笔顺:笔顺:财与guān组词:关心 关爱 关门 开关造句:屋里没人时要把灯关掉。书写指导第二横长,撇、捺舒展。生字乐园(二)笔顺:关近反义词近义词 反义词保护———保障 损坏———毁坏张———闭合 喜欢———讨厌解释词语尽力照顾,使不受损害。价值大;意义深刻;宝贵。随身带着。发生某种变化的可能性大。课文解读小组合作读课文,思考: 1.甲骨文中“贝”字是什么样子的? 2.古时候,贝壳有什么特征,作用是什么? 3.为什么用“贝”作部首的字多与钱财有关? 一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。“贝”字在甲骨文中的样子 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。 本文介绍“贝”的字体演变以及“贝”在古代的作用和以“贝”为部首的字的含义。让我们体会到了中华文化的博大精深,也明白了钱的来历。概括主题板书设计“贝”字起源“贝”字演变“贝”字发展“贝”的故事漂亮 珍贵 易携带 不易损坏饰品 钱币“贝”作部首与钱财有关知识拓展 中国文字———汉字的产生,有据可查的,是在约公元前14世纪的殷商后期,这时形成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。 到了西周后期,汉字发展演变为大篆。大篆的发展结果产生了两个特点:一是线条化,早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了,它们随实物画出的线条十分简练生动;二是规范化,字形结构趋向整齐,逐渐离开了图画的原形,奠定了方块字的基础。课堂练测一、读一读,连一连。二、照样子,写一写。例:票+(氵)=(漂)才+( )=( ) 戋+( )=( ) 天+( )=( ) 巾+( )=( )贝财钅钱丷关丿币习题解析1.朗读课文。朗读指导: 这篇课文有许多难读的词语,朗读时要读准这些词语。朗读课文时还要注意区分逗号和顿号的停顿时长,顿号停顿的时间要短于逗号停顿的时间。同时,在朗读 ... ...

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