课件21张PPT。瑶家儿童爱唱歌花城版 一年级下新知导入瑶 族 瑶族，中国最古老的民族之一，人口不足300万，主要分布在中国的广西、湖南、云南和贵州等省区。新知导入瑶族知多少 篝火晚会是瑶族最出名的文化,他们最喜欢在大丰收、结婚等喜庆节日里围着篝火歌舞升平。新知导入瑶族知多少 传统乐器：长鼓 将树干挖空制作成细腰形，两端蒙以兽皮做成。敲长鼓、庆丰收、祭祖先是瑶族人民的传统习俗。 瑶族长鼓舞，多在瑶族传统节日、庆祝丰收、乔迁或是婚礼喜庆的日子表演。现在瑶族长鼓舞已经成为群众性文娱活动。新知导入瑶族知多少瑶族妇女善于刺绣，衣服上会绣有精美的图案花纹。新知导入瑶族知多少欣赏歌曲歌曲的节拍怎样？歌曲的情绪怎样？ 喜悦地新知讲解这首小曲是由哪几个声音小朋友组成?请把它们由低音到高音写出来。135还记得这3个音的手号吗？135新知讲解教师范唱打手号的地方跟着老师一起做一做吧！ X X X X | X X X - ti ti ta ta | ti ti ta a 我们 一 起 | 去瑶 寨 （呀）， 小朋 友 们 | 很开 心 （啊）。 瑶家 儿 童 | 爱唱 歌 （呦）， 歌声 迎 来 | 百鸟 合 。 鸟儿 唱 得 | 多好 听 （呦）， 我和 百 鸟 | 一起 唱 。新知讲解你会用节奏的形式读歌词吗？节奏练习新知讲解跟着老师的琴声一起唱一唱吧！人 声： 瑶家 儿 童 | 爱唱 歌 哟 碰 钟： X - - | X - - 双响筒： O X X | O X X 铃 鼓： XX X X | XX X X小乐器伴奏新知讲解练熟小乐器伴奏节奏型，给歌曲伴奏吧！ 瑶家 儿 童 | 爱唱 歌 哟，| 5 5 1 3 | 1 3 1 - 节奏： X X X X | X X X X | X X X X | X X - - 乐器： | | | 歌声 迎 来 | 百鸟 合， | 3 5 3 3 | 1 3 1 - 节奏： X X X X | X X X X | X X X X | X X - - 乐器： | | | 新知讲解乐器合奏学跳瑶族特色舞蹈动作： X X X X | X X X — 左右 左 踢 | 右左 右 踢 新知讲解拓展学习自选用歌声、舞蹈、小乐器分组合作表演歌曲。 课堂总结谈一谈这节课学到了什么吧！ 今天学习的这首瑶族歌曲开拓了我们的视野，还把我们带进瑶寨的歌舞升平气氛里，让我们感受瑶族鼓、歌、舞融为一体的欢乐场面。瑶族是我们五十六个民族大家庭中的一员，让我们了解和热爱瑶族文化，团结瑶族的兄弟姐妹，和瑶族同胞一起把我们的国家建设得更加美好！板书设计作业布置利用网络和书籍，收集更多有关瑶族的知识，讲给同学听！ 谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 花城版音乐一年级下册第2节《瑶家儿童爱唱歌》教学设计 课 时：1课时 课 类：设计·应用 教学策略/教学思路：教师积极引导学生参与音乐实践，从听辨do、mi、sol三个音、创编曲子、学唱歌曲，用小乐器为歌曲伴奏，学习瑶族舞蹈等的形式激发学生学习的热情，循序渐进的教学模式达到良好的效果。使得学生感受歌曲的魅力，沉浸在欢乐的学习中。 教材分析：《瑶家儿童爱唱歌》这首歌曲是由“do、mi、sol”三个单音组成。D调，结构为两个乐句。每一句的中间与结束部分都加入了旋律演唱。谱面要求歌词部分领唱，旋律部分齐唱。三拍子的节奏富有律动感。do、mi、sol三个音赋予了极强的表现力。 学情分析：《瑶家儿童爱唱歌》是一首三拍子的歌曲，由对称的4个乐句组成，上句唱歌词，下句唱唱名。一年级学生，对一切新鲜事物都充满了好奇，这首瑶族歌曲不仅能开拓视野，还能把孩子们带进瑶寨的歌舞升平气氛里，让他们感受瑶族鼓、歌、舞融为一体的欢乐场面。 教学方法：讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。 教学用具：课件、录音机 学生用具：课本 课题 《瑶家儿童爱唱歌》 第一课时 学 ... ...
