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课件网) 实验活动 粗盐 精盐 1.体验固体混合物初步提纯的实验过程。 2.学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。 【思考】 粗盐中含有可溶性杂质（MgCl2，CaCl2等）和不溶性杂质（泥沙等），要将粗盐初步提纯，可以通过什么方法将不溶性杂质———泥沙除去呢？ 除去粗盐中泥沙的方法主要是： 过滤法 从滤液中提取氯化钠的方法是： 蒸发结晶 粗盐提纯的操作步骤 ①溶解 ②过滤 ③蒸发 ④计算产率 选择实验用品： 1．溶解仪器： 2．过滤仪器： 3．蒸发仪器： 4．其他实验用品： 托盘天平、药匙、 烧杯、 玻璃棒、 量筒（10mL）、 胶头滴管 铁架台（带铁圈）、漏斗、（烧杯、 玻璃棒） 蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、（玻璃棒） 粗盐、水、火柴 回忆天平的使用： （1）放 水平桌面上 （2）调 左端平衡螺母 （3）称 左物右砝 （4）读 m物=m砝 + m游码读数 体积 质量 量 量筒 一 溶解 用托盘天平称取3.0 g粗盐。用量筒量取 ____mL水倒入烧杯中。将称取的粗盐逐渐加入烧杯里的水中，并用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。称量剩余的粗盐。 【思考】溶解操作应该注意什么？ 1、粗盐一次不宜加的太多，以免加多了溶解不了。 2、溶解搅拌时，应控制玻璃棒，尽量不要碰烧杯壁。 滤纸紧贴漏斗 滤纸边缘比 漏斗口稍低 滤液液面低于 滤纸的边缘 烧杯嘴靠玻璃棒 玻璃棒靠 三层滤纸 漏斗末端靠 烧杯内壁 二 过滤（复习巩固） 三、蒸发 蒸发操作应该注意什么？ 1.蒸发皿应放在铁圈上，停止加热时，不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。 2.加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。 3.当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热使滤液蒸干。 四、计算产率 用玻璃棒把固体转移到纸上,并计算精盐的产率 精盐的产率=精盐的质量/溶解的粗盐质量 ?? 溶解粗盐/g 精盐/g 精盐产率/﹪ 实践 ： (看看哪组最棒) 各小组同心协力，把粗盐中难溶性杂质去除，并完成学案。（注意操作规范） （1）溶解 （2）过滤 （3）蒸发 （4）计算产率 偏低的原因： 偏高的原因： 溶解时未充分溶解；过滤时有液体洒落；蒸发时液体(或盐粒）溅出蒸发皿；转移固体时氯化钠可能洒出等 称量时称多了；蒸发时未蒸干等。 ①溶解 ②过滤 ③蒸发 三次使用玻璃棒的作用 ①溶解：搅拌，加速溶解 ②过滤：引流，防止液体溅出 ③蒸发：搅拌，防止液滴飞溅 ④转移时玻璃棒是将固体转移到滤纸上的作用。 【思考】粗盐提纯中：溶解、过滤、蒸发操作都用到了玻璃棒，玻璃棒分别起了什么作用？ ④ 计 算 产 率 粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能是什么原因？ 1、滤纸破损。 2、过滤时，漏斗内的液面高于滤纸的边缘。 3、承接滤液的烧杯不干净。 粗盐初步提取后的"精盐"是我们的食用盐吗？ 海水?粗盐?精盐?食用盐 粗盐的提纯步骤： （1）溶解 （2）过滤 （3）蒸发 （4）计算产率 ... ...
