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课件网) 说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着．越往高处越稀少。--打一物质名称猜一猜氧气的性质鲁教版八年级第四单元第二节 物理 性质 物质性质 化学 性质 性质决定用途 用途反映性质 身边的化学物质 -- o2 溶解性 挥发性 密度 状态 沸点 气味 熔点 颜色 质 性 理 物 物质 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 身边的化学物质 -- o2 观察法 测量法 身边的化学物质 -- o2 还原性 氧化性 助燃性 可燃性 稳定性 活泼性 腐蚀性 毒性 质 性 学 化 物质 物质在化学变化中表现出来的性质 实验法 实验法 氧气的物理性质有什么？一 氧气的物理性质 氧气 空气 小资料 ρ氧气 > ρ空气 在约-218℃时变成雪花状的淡蓝色固体 在压强为101kPa时，氧气在约 -183℃时变为淡蓝色液体 无色、无味气体，密度比空气大，不易溶于水；在压强为101kPa时，氧气在约-183℃时变为淡蓝色液体；在约-218℃时变成雪花状的淡蓝色固体 氧气的物理性质： 比较法 实验法 …… 观察法 查阅资料法 研究物质性质的方法 木炭与氧气的反应蜡烛与氧气的反应酒精灯 坩埚钳 火柴 氧气澄清石灰水铁丝与氧气反应蜡烛 氧气 火柴 澄清石灰水螺旋状铁丝 酒精灯 氧气 细沙或水 小木条选择实验台上合适的物品进行实验如何实验呢？二 氧气的化学性质 单质 金属 化合物 非金属 纯净物 物质分类 木炭、硫 氢气、磷 铁、铜 镁、金 甲烷、酒精 混合物 石蜡（含多种CxHy的混合物 如：C22H46、C28H58等） 物质 坩埚钳夹去一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭由上到下缓慢深入到集气瓶中；待燃烧停止后向集气瓶中加入少量澄清石灰水并振荡。在空气中点燃一根蜡烛，然后将其由上到下缓慢深入至盛有氧气的集气瓶中；燃烧停止后向集气瓶中加入少量澄清石灰水并振荡。设计并进行试验木炭燃烧：蜡烛燃烧：2.1木炭在氧气中燃烧氧气：发白光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体。为什么要由上至下缓缓伸入集气瓶？碳+氧气二氧化碳点燃空气：木炭红热，放出热量C O2CO2使木炭与氧气充分反应受热后氧气膨胀逸出木炭在氧气和空气中燃烧的现象一样吗？为什么？交流反思氧原子氮原子碳原子微观：单位体积的空间里氧分子数目越多，反应越剧烈宏观：氧气浓度越大，反应越剧烈2.2蜡烛在氧气中燃烧氧气：发白光，放出热量，瓶壁有水雾，生成一种使石灰水变浑浊的气体石蜡+氧气 二氧化碳+水点燃空气：产生黄色火焰，放出热量2.3、铁丝在氧气中燃烧氧气中：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。空气中：铁丝红热，不燃烧铁+氧气 四氧化三铁点燃Fe O2Fe3O4为什么铁丝要绕成螺旋状？为什么应在火柴快燃尽时，把铁丝由上到下缓慢伸入集气瓶中？为什么要在集气瓶底加少量水或铺少量沙子？你问我答防止炸裂集气瓶底增大铁丝的受热面积防止火柴燃烧消耗氧气，由上到下与氧气充分接触为什么要在铁丝前部插入一根小木条？引燃铁丝氧原子铁原子碳原子碳原子消耗大量氧分子，铁原子不能与氧分子充分接触，思维拓展氧气的化学性质活泼，能与很多物质反应。但通常情况下，为什么这些物质都能与氧气和平共处呢？氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都能与氧气反应碳+氧气二氧化碳点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃物质跟氧气发生的反应属于氧化反应。释放热量三氧化反应氧化物：由两种元素组成的纯净物，如果其中一种元素是氧元素，这样的化合物叫氧化物。CO2CuOP2O5Fe3O4H2O四氧化物氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是 （ ）A．氧气能支持燃烧B．氧气能提供动植物呼吸C．氧气具有可燃性D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧抢答进行 ... ...
